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- 2017-04-08 发布于江苏
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初二数学《平面直角坐标系》单元测试题
初二数学 《平面直角坐标系》单元测试题
一、选择题(30分)
1.若,则点P应在 ( )
A.第一象限 B.第二象限 C.第三象限 D.第四象限
2.在平面直角坐标系中,点P一定在 ( )
A.第一象限 B.第二象限 C.第三象限 D.第四象限
3.在平面直角坐标系中,线段BC∥轴,则 ( )
A.点B与C的横坐标相等 B.点B与C的纵坐标相等
C.点B与C的横坐标与纵坐标分别相等 D.点B与C的横坐标、纵坐标都不相等
4.若点P的坐标满足则点P必在 ( )
A.原点 B.轴上 C.轴上 D.轴或轴上
5.点P在轴上 ,且到轴的距离为5,则点P的坐标是 ( )
A.(5,0) B.(0,5) C.(5,0)或(-5,0) D.(0,5)或(0,-5)
6.平面上的点(2,-1)通过上下平移不能与之重合的是 ( )
A.(2,-2) B.(-2,-1) C.(2,0) D.2,-3)
7.将△ABC各顶点的横坐标分别减去3,纵坐标不变,得到的△ABC相应顶点的坐标,则
△ABC可以看成△ABC ( )
A.向左平移3个单位长度得到 B.向右平移三个单位长度得到
C.向上平移3个单位长度得到 D.向下平移3个单位长度得到
8.线段CD是由线段AB平移得到的,点A(-1,4)的对应点为C(4,7),则点B(-4,-1)的对应点D的坐标是 ( )
A.(2,9) B.(5,3) C.(1,2) D.(-9,-4)
9.如图,把图中△ABC经过一定的变换得到图中的△ABC,如果图的△ABC上点P的坐
标是,那么这个点在图中的对应点P的坐标是( )
A. B. C. D.
10.点P(2,-3)先向上平移2个单位长度,再向左平移3个单位长度,得到点P的坐标是( )
A.(-1,-5) B.(-1,-1) C.(5,-1) D.(5,5)
二、填空题(30分)
1.在坐标系内,点P(2,-2))在轴上,则点P的坐标为____________
4.已知点P,Q,且PQ∥轴,则_________,___________
5.将点P向下平移3个单位,并向左平移2个单位后得到点Q,则=_________
6.则坐标原点O(0,0))在第四象限,则点Q在第______象限
8.已知点P在第二象限两坐标轴所成角的平分线上,且到轴的距离为3,则点P的坐标为____________
9.在同一坐标系中,图形是图形向上平移3个单位长度得到的,如果在图形中点A的坐标为,则图形中与A对应的点A的坐标为__________
10.已知线段AB=3,AB∥轴,若点A的坐标为(1,2)1.在平面直角坐标系中,将坐标为(0,0),(2,0),(3,4),(1,4)的点用线段依次连接起来形成一个图像,并说明该图像是什么图形。(6分)
2.如图是小明所在学校的平面示意图,请你用适当的方法描述食堂位置。(6分)
3.如图,在平面直角坐标系中,分别写出△ABC
的顶点坐标,并求出△ABC的面积。(12分)
4.如图,三角形PQR是三角形ABC经过某种变换后得到的图形,分别写出点A与点P,点B与点Q,点C与点R的坐标,并观察它们之间的关系,如果三角形ABC中任意一点M的坐标为(那么它的对应点N的坐标是什么?(8分)
5.在平面直角坐标系中,将坐标为(0,0),(2,4),(2,0),(4,4)的点用线段依次连接起来形成一个图案:
(1)若这四个点的纵坐标若保持不变,横坐标变为原来的,将所得的四点依次用线段边境起来,所得图案与原来的图案相比有什么变化?
(2)纵坐标保持不变,横坐标分别加3,所得图案与原来的图案相比有什么变化?
(3)横坐标不变,纵坐标分别加3,所得图案与原来图案相比有什么变化?
(4)
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