北师大版八年级上册第五章第二节第课时《平面直角坐标系》教案doc.docVIP

课题： 《平面直角坐标系》 教材：北师大版八年级上册第五章第二节第1课时 授课人：兰州市第十六中学 陈 静 教材分析 《平面直角坐标系》取材于北师大版八年级上册第五章第二节第一课时。平面直角坐标系是数学中确定点的位置的主要手段，是今后研究函数图象的平台，要掌握这个重点关键是把握它的定义。无论是在数学还是在其他领域，平面直角坐标系都有着非常广泛的应用。 前一节通过丰富多彩，形式多样的确定位置的方式，使学生感受了丰富的确定位置的现实背景和生活中确定位置的必要性。 本节课使学生立足于非常实际的背景材料，在相对轻松、有趣的活动中理解坐标的思想。教材的安排体现了由浅入深，循序渐进的原则，符合学生的认知规律，使学生易于理解和接受。另一方面，又使学生认识到数学是人们生活学习中必不可少的工具。 二、教学目标 根据教学内容的特点，依据《新课程标准》理念，结合学生的特点，我确定了教学目标和教学重难点。 1、教学目标： ①认识并能画出平面直角坐标系，能建立适当的直角坐标系，描述物体的位置。 在给定的直角坐标系中，会由点的位置写出坐标。 通过建立平面直角坐标系、在平面直角坐标系中确定点的坐标以及根据坐标确定点的位置等过程，体会平面直角坐标系是用代数方法研究几何问题的有效工具。 通过分析、观察点的坐标与图形的对应关系，发现点的坐标的特征，体会