动能有关的教案.docVIP

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  • 2017-03-27 发布于江苏
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动能有关的教案

一、动能 1.定义:物体由于运动而具有的能叫动能 2.表达式为:,公式中的v为瞬时速度,且与参照系的选择有关.①动能是标量,有大小无方向,动能总是大于零。 ②动能是状态量,与某一时刻、某一位置的速度相对应。 ③动能具有相对性,对于不同的参考系,物体的速度具有不同的瞬时值,也就具有不同的动能,一般都以地面为参考系。 【例1】.下列关于一定质量的物体的速度和动能的说法中,正确的是B ) A.物体的速度发生变化,其动能一定发生变化 B.物体的速度保持不变,其动能一定不变 C.动能不变的物体,一定处于平衡状态 D.物体的动能不发生变化,物体所受合外力一定为零下列关于动能的说法正确的是( AB ) A.公式Ek=1/2mv2中的速度v通常是指物体相对地面的速度 B.动能的大小由物体的质量和速率决定,与物体的运动方向无关 C.物体以相同的速率向东和向西运动,动能的大小相等而方向不同 D.物体以相同的速率做匀速直线运动和匀速圆周运动,其动能不同,因为它在这两种情况下所受的合力不同,运动性质也不同1.下列说法正确的是(D ) A做直线运动的物体动能不变,做曲线运动的物体动能变化 B 物体的速度变化越大,物体的动能变化也越大 C 物体的速度变化越快,物体的动能变化也越快 D 物体的速率变化越大,物体的动能变化也越大. —— 这个结论叫做动能定理. 2.表达式:, (1)式中W合是各个外力对物体做功的总和,是做功过程中始末两个状态动能的增量. (2)物理意义动能定理给出了力对物体所做的总功与物体动能变化之间的关系,即外力对物体做的总功,对应着物体动能的变化,变化的多少由做功的多来量度. W表示各个力做功的代数和,即合外力所做的功. W合=W1+W2+W3+…… ②应用动能定理解题的特点:动能定理的研究对象是单一物体,可看成单一物体的物体系.即不追究全过程中的运动性质和状态变化细节。 ③.动能定理适用于物体做直线运动,也适用于物体做曲线运动;适用于恒力做功,也适用于变力做功;力可以是各种性质的力,既可以同时作用,也可以分段作用.只要求出在作用的过程中各力所做功的总和即可若物体运动过程中包含几个不同的过程,应用动能定理时可以分段考虑,也可以将全过程视为一个整体来考虑. (总功) 的理解 (1)可以是几个力在同一段位移中的功,也可以是一个力在几段位移中的功,还可以是几个力在几段位移中的功 (2)求总功有两种方法: 一种是先求出合外力,然后求总功,表达式为 ΣW=ΣF×S ×cos θ θ为合外力与位移的夹角 另一种是总功等于各力在各段位移中做功的代数和,即 ΣW=W1 +W2+W3+…… ⑥应用动能定理解题的注意事项: ⑴要明确物体在全过程初、末两个状态时的动能; ⑵要正确分析全过程中各段受力情况和相应位移,并正确求出各力的功; ⑶动能定理表达式是标量式,不能在某方向用速度分量来列动能定理方程式: ⑷动能定理中的位移及速度,一般都是相对地球而言的. 4、由牛顿第二定律与运动学公式推出动能定理: 设物体的质量为m,在恒力F作用下,通过位移为S,其速度由v0变为vt,则:根据牛顿第二定律F=ma……① 根据运动学公式2as=vt2一v02……②,由①②得: 5、动能定理的应用步骤: (1)明确研究对象及所研究的物理过程。 (2)对研究对象进行受力分析,并确定各力所做的功,求出这些力的功的代数和,即合外力的总功选择初、末状态及参照系Ek1、Ek2. (4)由动能定理列方程及其它必要的方程,进行求解.3、求功的三种方法 (1)根据功的公式W = Fscosα只能求恒力的功). (2)根据功率求功W=Pt (P应是恒定功率或平均功率). (3)根据动能定理求功: (为合外力总功). 【例】一个物体从斜面上高h处由静止滑下并紧接着在水平面上滑行一段距离后停止,测得停止处对开始运动处的水平距离为S,如图5-3-1,不考虑物体滑至斜面底端的碰撞作用,并设斜面与水平面对物体的动摩擦因数相同.求动摩擦因数μ.【解析】 设该斜面倾角为α,斜坡长为l,则物体沿斜面下滑时,重力和摩擦力在斜面上的功分别为: 物体在平面上滑行时仅有摩擦力做功,设平面上滑行距离为S2,则对物体在全过程中应用动能定理:ΣW=ΔEk. 所以 mglsinα-μmglcosα-μmgS2=0 得  h-μS1-μS2=0.式中S为斜面底端与物体初位置间的水平距离.故 从离地面H高处落下一只小球,小球在运动过程中所受的空气阻力是它重力的k(k1)倍,而小球与地面相碰后,能以相同大小的速率反弹,求: (1)小球第一次与地面碰撞后,能够反弹起的最大高度是多少? (2)小球从释放开始,直至停止弹跳为止,所通过的总路程是多少?【解析】(1) 设小球第一

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