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2016届广东地区高三生物第一轮总复习 第三编 考前集训练 新课标综合演练卷1
第三编 考前集训练
新课标综合演练卷一
(时间45分钟,总分90分)
一、选择题(每小题6分,共36分)
1.生物膜像“海关”,保护人不受病毒侵害。下列关于生物膜结构和功能的叙述,正确的是( )
A.核膜上的核孔可以让葡萄糖、氨基酸和核苷酸自由进出
B.有氧呼吸及光合作用产生ATP的过程均在膜上进行
C.分泌蛋白合成越旺盛的细胞,其高尔基体膜成分的更新速度越快
D.mRNA与游离核糖体的结合必须依赖生物膜的流动性才能完成
解析:核膜上的核孔选择性地让蛋白质和RNA进出,小分子进出细胞核要通过核膜;有氧呼吸的三个阶段都可产生ATP,只有第三个阶段在线粒体内膜上进行,而光合作用产生ATP发生于类囊体薄膜上;分泌蛋白合成越旺盛的细胞,膜成分的更新速度越快;mRNA与游离核糖体的结合与生物膜的流动性无关。
答案:C
2.如图为光合作用过程示意图,对以下分析不正确的是( )
A.光合色素主要存在于类囊体薄膜上
B.卡尔文循环伴随着能量的转换
C.光反应产生的ATP可用于一切需能的生命活动
D.叶绿体中产生的氧气跨膜运输到相邻细胞中参与反应至少跨过6层磷脂双分子层
解析:光合色素主要存在于类囊体薄膜上;卡尔文循环中完成的能量转换是ATP中活跃的化学能转化为有机物中稳定的化学能;光反应产生的ATP只用于暗反应阶段三碳化合物的还原;叶绿体中产生的氧气跨膜运输到相邻细胞中,需要经过4层膜结构,若参与反应还要进入线粒体中,共跨过6层膜结构,即6层磷脂双分子层。
答案:C
3.如图表示人体内某种免疫失调病的致病机理。据图判断下列叙述正确的是( )
A.a细胞是浆细胞,它与吞噬细胞均具有识别功能
B.红细胞膜上的抗原与抗红细胞抗体特异性结合
C.吞噬细胞接触被凝集的红细胞,导致红细胞裂解
D.青霉素过敏反应与该免疫失调病的致病机理相同
解析:图中a细胞为浆细胞,能产生抗体;抗体将自身红细胞作为抗原进行攻击,并与之结合,最终被吞噬细胞吞噬处理。选项A,能分泌抗体的是浆细胞,但是它没有识别作用。选项C,效应T细胞的作用是接触被抗原入侵的靶细胞,导致靶细胞裂解。选项D,由图示可知该免疫失调病为自身免疫病,与青霉素过敏反应的致病机理不相同。
答案:B
4.以碘和淀粉为实验材料探究物质能否通过半透膜,下列实验中,现象和结论不对应的是( )
选项 烧杯内盛淀粉溶液 漏斗内盛碘液 结论 A 变蓝 不变蓝 碘能通过半透膜,而淀粉不能 B 不变蓝 不变蓝 淀粉能通过半透膜,而碘不能 C 变蓝 变蓝 淀粉和碘都能通过半透膜 D 不变蓝 不变蓝 淀粉和碘都不能通过半透膜
解析:如果淀粉能通过半透膜,而碘不能,则烧杯内盛放的淀粉溶液不变蓝,而漏斗内盛放的碘液可变蓝,B错误。
答案:B
5.植物在干旱等不良环境下细胞会出现PR-5蛋白,研究人员从干旱胁迫与恢复水供应(复水)后的番茄植株的根、茎、叶细胞中提取总RNA,测定细胞中PR-5蛋白基因的转录情况如下表。下列正确的说法是( )
萎蔫 复水2h 复水4h 复水8h 复水24h 对照 根 - +++ +++ +++ +++ ++ 茎 - + + + + - 叶 - - - + - -
注:“+”表示检出;“-”表示未检出,“+”越多表示相对含量越多。
A.干旱导致萎蔫植株的PR-5基因被破坏
B.对照组说明在叶分化过程中PR-5基因丢失
C.复水后根比茎、叶产生了更多的PR-5基因
D.干旱后复水促进了PR-5基因的表达
解析:从表格中可以看出,萎蔫的植株在复水后PR-5蛋白基因仍可转录,A错误;正常植株萎蔫后复水8h,在叶处检测出PR-5蛋白基因转录的RNA,说明叶分化过程中PR-5基因没有丢失,只是未转录,B错误;检测出的是RNA,表中数据只能说明复水后根比茎、叶产生了更多的PR-5基因转录的RNA而非PR-5基因,C错误;从表中可以直接看出,干旱后复水比正常和萎蔫时检测出更多转录产物,D正确。
答案:D
6.已知生物种类之间个体分配的均匀性增加会使生物多样性提高。下图代表一定区域中不同物种的分布状况,其中物种多样性最高的是( )
A B C D
解析:物种多样性不仅与物种的数量有关,还与每个物种个体数量和分布均匀程度有关。分析题图可知,A和B中都有3个物种,C和D中都有4个物种,且D中4个物种中个体数量多且分布较均匀,生物多样性高,故D选项正确。
答案:D
二、非选择题(共54分,其中11,12任选一题作答)
7.(10分)紫杉醇是从红豆杉树皮中提取的高效抗癌物质,细胞培养生产紫杉醇是扩大紫杉醇来源的重要途径。
(1)研究人员将细胞培养液分别置于低温条件下处理12h、24h后分别取样计算分裂指数,
步骤如下:①制片:取红豆杉细胞培养液
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