(公用)2015-2016学年高中政治 5.2新时代的劳动者学案(含解析)新人教版必修1.docVIP

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(公用)2015-2016学年高中政治 5.2新时代的劳动者学案(含解析)新人教版必修1

第二框 新时代的劳动者 [学习目标] 知识目标:识记劳动者依法享有的权利及其维权途径;理解解决我国就业问题的措施。 能力目标:提高学生择业、就业和维权的能力。 情感、态度和价值观目标:树立正确的择业就业观。 [重难点解析] 重点:树立正确的就业择业观、依法维护劳动者合法权益依法维护劳动者合法权益 自主择业观 竞争就业观 职业平等观 多种方式就业观 含义 根据个人的兴趣、专长和条件,自主选择职业 要通过劳动力市场竞争,实现自主就业 各种正当职业的劳动者,都是创造社会财富所必需的,没有高低贵贱之分 现代市场经济和信息技术导致就业形式多样化,就业方式不断增加 意义或要求 有利于发挥个人的聪明才智,调动个人的积极性、创造性 要努力学习,提高技能和素质,改变观念,积极主动地适应劳动力市场的需要 不管从事什么工作,只要能脚踏实地、兢兢业业,都能有所作为 可以更加灵活地选择,还可以通过各种形式选择职业,实现就业 2.维护劳动者的合法权利 (1)劳动者权利包括平等就业和选择职业的权利;取得劳动报酬的权利;休息休假的权利;获得劳动安全卫生保护的权利;接受职业技能培训的权利;享受社会保险和福利的权利;提请劳动争议处理的权利及法律规定的其他劳动权利 (2)为什么要维护权益? 理论依据: 劳动者是生产过程的主体,在生产力发展中起主导作用,为社会主义现代化建设作贡献,应得到承认和尊重 实现和维护劳动者权益,是社会主义制度的本质要求 劳动者的权利是保障劳动者主人翁地位的前提,是充分调动和发挥劳动者的积极性、创造性的保证 意义: 有利于全面贯彻科学发展观,构建社会主义和谐社会 有利于实现社会公平和共同富裕,促进经济发展 (3)如何依法维护劳动者权益 政府: 实施积极的就业政策、多渠道扩大就业 加强劳动保护,改善劳动条件,完善社会保障体系,规范协调劳动关系 实施劳动法,规范劳动合同制度,依法惩处侵犯劳动者权益的行为 企业:增强法律意识,严格守法,提高经营者素质,遵守职业道德,自觉维护劳动者合法权益 劳动者: 自觉履行劳动义务,是劳动者获得权利、维护权益的基础(前提) 依法签订劳动合同,是维护劳动者权益的重要依据 当自身权益受到侵害时,可以通过投诉、协商、申请调解、申请仲裁、向法院起诉等合理、合法途径加以维护 劳动者要增强权利意识和法律意识 三、典型题例剖析 1.(2015·重庆文综·T1)“亲,你也可以开店哦。”微店作为科技时代新产物,只需手机号码即可开通。如果说淘宝像商场,大而全,微店就像路边小店,胜在方便,它们各有市场。微店的兴起表明 (  ) A.微店比淘宝更符合社会需求 B.微店代表了更高生产力水平 C.科技进步可以促进大众创业 D.企业微型化是未来发展趋势 【解析】选C。因为微店是科技时代的产物,且开店方便快捷,极易适合大众创业,由此判断C项正确;微店与淘宝各具特色,各自满足不同的社会需要,不能说谁更符合社会需求,A项说法错误;微店规模小,不能代表更高生产力水平,B项说法错误;企业现代化是未来企业发展趋势,D项说法错误。 2、(2015·北京文综·T25)下图“5W”是职业生涯规划中常用的思考模式。这一模式启示我们,确定职业生涯规划时 (  ) Who are you?你是谁? What do you want?你想干什么? What can you do?你能干什么? What can support you?环境支持或允许你干什么? What can you be in the end?你最终的职业目标是什么? ①应明确自身的兴趣、技能和价值观 ②外部因素的支持或干扰具有根本影响 ③愿望、动机和现实结果之间是一致的 ④要在权衡理想和现实的过程中确立目标 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 【解析】选B。你想干什么?你能干什么?你最终的职业目标是什么?说明确定职业生涯规划时应明确自身兴趣、技能和价值观,故①符合题意,当选。环境支持或允许你干什么?说明确定职业生涯规划时会受到外部因素的支持和干扰,但这对职业生涯规划并不具有根本影响,故②说法不正确,排除。由于要受到各种因素的干扰和影响,愿望、动机和现实结果之间未必能达到一致,故③说法不正确,排除。职业生涯规划既要受自身主观因素的制约,又要受到各种客观条件的影响,因此必须要在权衡理想和现实的过程中确立目标,故④符合题意,入选。因此答案为B。 3、(2014·广东文综·T27)假定某国的失业率和通货膨胀率处在右图中的X点,如果实行扩张总需求

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