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(公用)【教材解读】2015高中生物 第6章 细胞的生命历程专题总结(含解析)新人教版必修1
【教材解读】2015高中生物 第6章 细胞的生命历程专题总结 新人教版必修1
专题一 有丝分裂中细胞结构的变化)
染色体的变化(是最核心的变化)
(1)染色体形态变化
染色质(间期、末期))染色体(前期、中期、后期))
(2)染色体行为变化(图6-1)
复制(间期)―→散乱分布于纺锤体中央(前期)―→着丝点排列在赤道板上(中期)―→着丝点分裂(后期)―→移向两极(末期)―→平均分配到两个子细胞中(如图6-1所示)。
(3)核内染色体及DNA数目变化(图6-2)
核仁、核膜的变化
解体、消失(前期)―→重建(末期)
3纺锤体的变化
形成(前期)―→解体、消失(末期)
其他细胞结构变化
(1)中心体(动物细胞):在间期复制形成两组中心粒(两个中心体)在分裂
(2)高尔基体:与植物细胞壁的形成有关植物细胞分裂末期细胞中央出现细胞板并逐渐扩展形成新的细胞壁。
(3)核糖体:间期因合成有丝分裂所需的蛋白质核糖体的数量增多。
(4)线粒体:细胞分裂所需的大量能量主要由线粒体提供。
(5)在末期动物细胞中央会内陷植物细胞则不会。
【例1】 如图6-3所示是植物和动物细胞有丝分裂模式图但排列混乱请据图完成下列问题。
(1)请将动物细胞、植物细胞有丝分裂的顺序按序号各排成一组:植物细胞:__________________________;
动物细胞:__________________________。
(2)指出图中a~e各指什么结构:
____________;b.____________;c.____________;
____________;e.____________。
(3)以上细胞所代表的动植物的体细胞中各有染色体的条数是植物________;动物________。
解析:2、3、5、6、10、11六幅图有细胞壁、4、7、8、9、12六幅图无细胞壁有中心体故可判定:2、3、5、6、10、11六幅图属植物细胞有丝分裂图、4、7、8、9、12六幅图属动物细胞有丝分裂图。以植物细胞为例各阶段判断如下:
序号 图像特点 判断结果 2 核膜消失核仁解体染色体出现纺锤体形成 前期 3 姐妹染色单体分开并移向细胞两极 后期 5 核膜、核仁形成;两个子细胞核中间出现细胞板 末期 6 核仁存在染色质明显 间期 10 一个细胞变成两个子细胞分裂完成 末期 11 着丝点排列在赤道板上染色体形态稳定、数目清晰 中期 同样可确定1、4、7、8、9、12六幅动物细胞分裂图像的顺序。
答案:(1)6→2→11→3→5→10 9→8→4→1→7→12
(2)纺锤丝 染色体 核仁 细胞板 中心体 (3)6条 6条
点拨:细胞分裂时期的识别——染色体行为
(1)染色体散乱分布在细胞中央是前期。
(2)染色体的着丝点排列在赤道板上是中期。
(3)着丝点分裂染色单体变成染色体并分别移向细胞两极是后期。
(4)染色体成为染色质形态重新出现核仁、核膜是末期。
专题二 细胞分裂、细胞分化、细胞衰老、细胞凋亡和
细胞癌变之间的关系
细胞分裂是生物体生长、发育、繁殖和遗传的基础
(1)细胞以分裂的方式进行增殖细胞分裂使细胞数目增加。
单细胞生物新个体
多细胞生物
(2)细胞分裂可将复制的遗传物质平均分配到两个子细胞中去。
细胞分化是生物体发育的基础
细胞分化的实质是基因的选择性表达细胞分化的结果是形成各种不同的细胞和组织。因此仅有细胞的分裂没有细胞的分化生物体是不能进行正常生长发育的。
细胞的衰老、凋亡是生物体个体发育的正常生理现象
细胞的衰老是一种正常的生理现象;多细胞生物体细胞的衰老与个体的衰老并不同步;衰老细胞的最主要特征是代谢缓慢;细胞凋亡受到机体程序性调控也是细胞正常的死亡现象。
癌细胞的不
由于癌细胞具有不死性因此其不再衰老、凋亡也不会发生分化只能进行无限制地分裂增加细胞数目。
细胞分裂、分化、衰老、凋亡和癌变关系图解(图6-4)
【例2】 下列关于细胞分化、衰老、凋亡和癌变的叙述错误的有( )
①个体发育过程中细胞的衰老对于生物体都是有害的
正常细胞癌变后在体外培养时可无限增殖
由造血干细胞分化成红细胞的过程是可逆的
癌细胞容易在体内转移与其细胞膜上糖蛋白等物质减少无关
人胚胎发育过程中尾的消失是细胞凋亡的结果
原癌基因
⑦低温引起的细胞冻伤和死亡属于细胞坏死
A.1种 B.2种
种 D.4种
解析:个体发育过程中细胞的衰老有些对个体是有利的如红细胞的衰老和凋亡错误。由造血干细胞分化成红细胞的过程是不可逆的错误。癌细胞由于其细胞膜表面糖蛋白减少而黏着性降低易扩散错误。本题可用排除法逐个选项进行判断。
答案:C
点拨:解答此类题的关键是理解各基本概念的典型特征、区别及概念间的联系。细胞增殖、分化、衰老和
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