简明古代汉语课程重点内容介绍(五).doc

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简明古代汉语课程重点内容介绍(五)

教学重点内容5:简明古代汉语文选4 在下列文选例句中,凡是红色的文字都是重点字、词、句,要求学会分析,并加以掌握。 三十一、张良步游下邳 1.有一老父,衣褐。 至良所,直堕其履圮下,顾谓良曰:“孺子,下取履!” 良鄂然,欲殴之。为其老强忍,下取履。 父曰:“履我!” 良业为取履,因长跪履之。 父以足受,笑而去。良殊大惊,随目之。 父去里所,复还。 良因怪之,跪曰:“诺。” 与老人期,后,何也? 遂去,无他言,不复见。 良因异之,常习诵读之。 三十二、秦与赵兵相距长平 赵使廉颇将攻秦,秦数败赵军,赵军固壁不成。 赵王信秦之间。 秦之所恶,独畏马服君赵奢之子赵括为将耳。 赵王因以括为将,代廉颇。 王以名使括,若胶柱而鼓瑟耳。 括徒能读其父书传,不知合变也。 赵王不听,遂将之。 赵括自少时学兵法,言兵事,以天下莫能当。 尝与其父奢言兵事,奢不能难,然不谓善。 兵,死地也,而括易言之。 使赵不将括即已,若必将之,破赵军者必括也。 及括将行,其母上书言于王曰:“括不可使将。” 王曰:“何以?” 身所奉饭饮而进食者以十数,所友者以百数。 今括一旦为将,东向而朝,军吏无敢仰之者。 王所赐金帛,归藏于家,而日视便利田宅可买者买之。 王以为何如其父? 王终遣之,即有如不称,妾得无随坐乎? 赵括既代廉颇,悉更约束,易置军吏。 秦将白起闻之,纵奇兵,详败走,而绝其粮道。 括军败,数十万之众遂降秦,秦悉阬之。 赵王亦以括母先言,竟不诛也。 三十三、毛遂自荐 1.秦之围邯郸,赵使平原君求救,合从于楚。 士不外索,取于食客门下足矣。 门下有毛遂者,前,自赞于平原君曰。 愿君即以遂备员而行矣。 夫贤士之处世也,譬若锥之处囊,其末立见。 使遂蚤得处囊中,乃颖脱而出,非特其末见而已。 平原君竟与毛遂偕,十九人相与目笑之,而未废也。 毛遂比至楚,与十九人论议,十九人皆服。 毛遂按剑历阶而上,谓平原君曰。 楚王谓平原君曰:“客何为者也?” 平原君曰:“是胜之舍人也。” 楚王叱曰:“胡不下!吾乃与而君言,汝何为者也?” 行遂按剑而前曰。 王之所以叱遂者,以楚国之众也。 王之命县于遂手。 且遂闻汤以七十里之地王天下,文王以百里之壤而臣诸侯,岂其士卒众多哉?诚能据其势而奋其威。 今楚地方五千里,持戟百万,此霸王之资也。 以楚之强,天下弗能当。 一战而举鄢、郢,再战而烧夷陵,三战而辱王之先人。 此百世之怨,而赵之所羞,而王弗知恶焉。 诚若先生之言,谨奉社稷而以从。 毛遂奉铜盘而跪进之楚王。 公等录录,所谓因人成事者也。 胜相士多者千人,寡者百数,自以为不失天下之士。 三十四、上行出中渭桥 1.于是使骑捕,属之廷尉。 2.见乘舆车骑,即走耳。 廷尉奏当:“一人犯跸,当罚金。” 吾马赖柔和,令他马,固不败我乎!而廷尉乃当之罚金! 法者,天子所与天下公共也。 今法如此,而更重之,是法不信于民也。 且方其时,上使立诛之则已。 廷尉,天下之平也。一倾,而天下用法皆为轻重,民安所措其手足? 廷尉当是也。 三十五、艺文志序 昔仲尼没而微言绝,七十子丧而大义乖。 战国从衡,真伪分争。 至秦,患之,乃燔灭文章,以愚黔首。 汉兴,改秦之败,大收篇籍,广开献书之路。 圣上喟然而称曰:“朕甚闵焉!” 于是建藏书之策,置写书之官,下及诸子传说,皆充秘府。 三十六、论积贮疏 筦子曰:“仓廪实而知礼节。” 民不足而可治者,自古及今,未之尝闻。 一夫不耕,或受之饥;一女不织,或受之寒。 生之有时,而用之无度,则物力必屈。 古之治天下,至孅至悉也,故其畜积足恃。 今背本而趋末,食者甚众,是天下之大残也。 淫侈之俗,日日以长,是天下之大贼也。 残贼公行,莫之或止;大命将泛,莫之振救。 生之者甚少,而靡之者甚多,天下财产,何得不蹶? 失时不雨,民且狼顾。 岁恶不入,请卖爵子,既闻耳矣。 安有为天下阽危者若是而上不惊者? 世之有饥穰,天之行也,禹汤被之矣。 即不幸有方二三千里之旱,国胡以相恤? 卒然边境有急,数十百万之众,国胡以餽之? 兵旱相乘,天下大屈。 有勇力者聚徒而衡击,罢夫羸老易子而齩其骨。 政治未毕通也,远方之能疑者,并举而争起矣。 苟粟多而财有余,何为而不成? 以攻则取,以守则固,以战则胜。怀敌附远,何招而不至? 今殴民而归之农,皆著于本。 使天下各食其力,末技游食之民,转而缘南亩,则畜积而人乐其所矣。 可以为富安天下,而直为此廪廪也。 三十七、出师表 今天下三分,益州疲弊,此诚危急存亡之秋也。 诚宜开张圣听,以光先帝遗德,恢弘志士之气。 不宜妄自菲薄,引喻失义,以塞忠谏之路也。 陟罚藏否,不宜异同。 若有作奸犯科及为忠善者,宜附有司,论其刑赏,以昭陛下平明之理。 此皆良实,志虑忠纯,是以先帝简拔以遗陛下。 必能裨补阙漏,有所广益。 先帝称之曰能,是以众议举宠为督。 营中之事,悉以咨

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