(四川)四川省成都市2015-2016学年八年级数学上册 第43课时 分式的乘除-分式的乘除及乘方的混合运算教案 （新版）新人教.docVIP

分式的乘除-分式的乘除及乘方的混合运算 总课题 分式 总课时数 第 43 课时 课 题 分式的乘除----分式的乘除及乘方的混合运算 主 备 人 课型 新授 时 间 教 学 目 标 知识与技能：1、熟练地进行分式乘除法的混合运算.2、掌握分式的乘方。 过程与方法：在探索过程中，体会知识间的关系，感受数学与生活的联系 情感价值观：培养学生转化思想和解决问题的能力培养学生认真思考的习惯培养学生转化思想和解决问题的能力培养学生认真思考的习惯 混合运算可以统一为乘法运算 三、分式的乘方 探究：思考： 计算： 2、分式的乘方： 分式乘方要把分子、分母分别乘方。 ＝ 3、例题：计算： P139页：例题：5 。 4、练习：P139页：练习：第1、题 四、巩固深化 1、计算 (1) （2） 五、小结 （1）注意混合运算中运算的顺序、符号的确定、步骤的完整 （2）分式与分数的关系紧密，可以类比分数来学习分式； （3）比较两个分式或整式的大小，可求差、求商也可放缩； （4）学以致用. 六、作业 1.必做题：教材第146页习题15.2第3题. 2.选做题： 课 后 反 思