现代心理学（modernpsychology）.docVIP

現代心理學（modern psychology） 一、濫觴： 現代心理學產生於十九世紀七○年代末的德國，以馮特（W. Wount, 1832-1920）創立實驗心理學為開端。 二、學派： 內容心理學（Content Psychology） 行動心理學（Act Psychology） 結構心理學（Structural Psychology） 功能心理學（Functional Psychology） 精神分析（Psychoanalysis） 完形心理學（Gestalt Psychology） 行為主義（Behaviorism） 日內瓦學派（Geneva School），又稱皮亞傑學派（Piaget School） 認知心理學（Cognitive Psychology） 人本主義心理學（Humanistic Psychology） 【資料來源】車文博（1996）。西方心理學史。臺北：東華書局。 內容心理學（Content Psychology） 以心理內容（如感覺、思想、情感、意志等）為研究對象的心理學，其研究方法多採內省法。結構心理學與現象學為內容心理學的兩個主流；而行為主義則徹底反對內容心理學的研究方法不夠科學；因為所指心理內容是主觀的，既不可觀察又無法予以客觀分析（張春興，1991，P.154）。 【資料來源】 張春興（1991）。張氏心理學辭典（第二版）。臺北：東華書局。 行動心理學（Act Psychology） 科學心理學發展初期的一種心理學理論；強調心理學研究的題材應該是行動，而不是內容。因為當時盛行結構論，結構論主張心理學研究的題材應該是內容。因此，在立場上講，行動心理學是反結構論的。至於行動與內容之分，在理論的解釋上有所不同；以研究色彩視覺為例，結構論者認為，色彩的意識經驗（內容）是心理學研究的題材；行動心理學則認為，「視」的歷程（行動）本身才是研究的題材。行動心理學家所持的理由是，必須先有行動而後始有內容，沒有視的行動何來色彩內容。行動所指者自然包括視、聽、認識、判斷等一切活動，歸納之即為當時心理學上所謂的知（cognition）、情（affection or feeling）、意（conation）的研究（張春興，1991，P.15）。 【資料來源】 張春興（1991）。張氏心理學辭典（第二版）。臺北：東華書局。 結構心理學（Structural Psychology） 指科學心理學早期的一個派別，又稱結構主義或結構論。結構心理學創始人為德國心理學家馮特（W. Wount），後由其弟子鐵欽納（E. B. Titchener）氏集其大成而為科學心理學中第一個學派。結構心理學的要義可歸納為：(1)心理學是從個體本身的觀點研究其自覺的經驗。因此心理學的主要方法就是內省法或自省法。(2)心理學研究的目的在分析探討意識經驗。(3)人類的意識經驗中包括三大元素，即感覺、意象與感情（張春興，1991，P.631）。 【資料來源】 張春興（1991）。張氏心理學辭典（第二版）。臺北：東華書局。 功能心理學（Functional Psychology） 功能論（functionalism）係由美國心理學家詹姆斯（W. James）與杜威（J. Dewey）二氏所創。此一理論背景，受達爾文（C. Darwin）進化論中，適者生存再加上美國實用主義的影響，主張心理學的研究，應重視心之功能，重視個體適應環境的歷程，不應像結構論那樣只探討心之結構。因此，功能論在理論上是反對結構論的。功能論採用的研究方法，除延用內省法之外，開始採用觀察法與實驗法。在研究題材上，除意識之外，兼及個體的外顯活動（張春興，1991，P.272）。 【資料來源】張春興（1991）。張氏心理學辭典（第二版）。臺北：東華書局。 精神分析（Psychoanalysis） Psychoanalysis一字譯為精神分析（或心理分析）時，係指始自奧地利精神醫學家佛洛伊德（S. Freud）氏本人所首創，再加上其繼承人的修正，對精神疾病治療時所採用的一套方法。精神分析治療法的目的是，希望經由精神分析的歷程以徹底改變患者人格；而在分析時最常用的方法有以下三種：(1)自由聯想（free association）：鼓勵患者將其心中的意念及鄰時聯想或曾有的作夢經驗，毫無保留地傾訴出來，以之做為進一步分析的資料與根據。(2)解析（interpretation）：對患者解析其聯想及夢之內容，以澄清其觀念。(3)移情（transferences）：根據精神分析師與患者之間的關係，藉以觀察患者以往與別人的情感關係。 Psychoanalysis一字譯為精神分析論（或心理分析論）時，主要係指佛洛伊德（S. Freud）的人格理論，或更廣義的指其對人性