2.2速度和时间的关系教程.ppt

2.2 匀变速直线运动的速度与时间的关系 * * 一、匀变速直线运动 1.匀变速直线运动的定义 沿着一条直线，且加速度不变的运动，叫做匀变速直线运动。 2.用v-t图像反映匀变速直线运动 无论取那段时间， 其比值均相同，即a恒定。 小结：v-t图像是倾斜直线的运动 一定是匀变速直线运动，反之亦然。 3.特点：速度均匀变化，即 。 4.匀变速直线运动的两种情形： （1）a与v同向，匀加速直线运动，速度增加； （2）a与v反向，匀减速直线运动，速度减小。 例1 如图所示为四个物体在一条直线上运动的v-t图像，那么由图像可以看出做匀变速直线运动的是（ ） v t v t v t v t A B C D 二、匀变速直线运动的速度与时间的关系式 1.关系式的推导 设一个物体做匀变速直线运动，在零时刻速度为v0，在t时刻速度为vt，由加速度的定义得 2.公式的理解和注意 （1）适用范围：匀变速直线运动； （2）公式反应的是瞬时速度随时间变化的关系； （3）公式中v0、vt、a均为矢量，计算要带上正负号表示方向； （4）两种特殊情况：当a=0时，公式为v=v0，匀速直线运动； 当v0=0时，公式为vt=at，初速度为零的匀加速直线运动。 1.美国肯尼迪号航空母舰上装有帮助飞机起飞的弹射系统，已知F-15型战斗机在跑道上加速时，产生的最大加速度为5m/s2，起飞的最小速度是50m/s，弹射系统能够使飞机所具有的最大速度为30m/s，飞机起飞时在跑道上至少加速多长时间才能起飞？ 2.列车进站前刹车，已知刹车前列车速度为72km/h，刹车的加速度大小为0.8m/s2，求刹车后15s和30s列车的速度。 三、速度公式应用的方法 （1）首先对物体的运动性质进行判定和运动过程进行分析，看公式是否适用； （2）分析物体运动问题时，养成画运动情境图的习惯，一是运动轨迹图，二是v-t图； （3）多过程运动情况，必须进行分段分析。 3.火车沿平直轨道匀变速前进，通过某一路标时的速度为10.8km/h，1min后变成54km/h，还需要经过多少时间，火车的速度才能达到64.8km/h？ 4.汽车原来用10m/s的速度匀速在平直公路上行驶，因为道口出现红灯，司机从较远的地方即开始刹车，使汽车匀减速前进，当车减速到2m/s时，交通灯转为绿灯，司机当即放开刹车，并且只用了减速过程的一半时间汽车就加速到原来的速度，从刹车开始到恢复原速过程用了12s，求：（1）减速和加速过程中的加速度； （2）开始刹车后2s及10s末的瞬时速度。 四、v-t图像的再认识 （1）匀速直线运动的v-t图像 a.图像特点：横线、正负方向 b.可以求位移 （2）匀变速直线运动的v-t图像 a.图像特点：斜线、加减速 b.可以求加速度、位移 （3） v-t图像的深入分析 折点、交点、a大小、a方向、正负位移 v/(ms-1) t/s o -1 1 2 v/(ms-1) t/s o -1 1 2 1 2 v/(ms-1) t/s o v/(ms-1) t/s o v/(ms-1) t/s o 5．甲、乙两物体由同一地点出发沿同一方向运动，其v-t图象如图所示，下列判断正确的是( ) A．甲做匀速直线运动，乙做往复直线运动 B．两物体两次相遇的时刻分别在1s末和4s C．乙在前2s内做匀加速直线运动，2s后做匀减速直线运动 D．2s后，甲乙两物体的速度方向相反 C 6．一质点的x-t图像如图所示，那么此质点的v-t图像可能是图中的( ) v/(m·s-1) o t/s t1/2 t1 v/(m·s-1) o t/s t1/2 t1 v/(m·s-1) o t/s t1/2 t1 v/(m·s-1) o t/s t1/2 t1 x/m o t/s t1/2 t1 A B C D A 五、匀变速直线运动的两个重要推论 （1）某段路程的平均速度等于初、末速度的平均值 v/m o t/s t/2 t v0 Vt/2 Vt 平均速度公式 v=x/t 任何条件 根据图像求出位移 x=(v0+vt)t/2 匀变速直线运动 联立以上两式，可得 v=(v0+vt)/2 匀变速直线运动 7.某市规定，汽车在学校门前道路上的行驶速度不得超过40km/h。一次，一辆汽车在校门前马路上遇紧急情况刹车，由于车轮抱死，滑行时在道路上留下一道笔直的车痕长度为9m。该校门口装有监控录像从而得知从刹车到停止时间为1.5s，确认汽车没有违章超速？ 为什么？ （2）某段过程中间时刻的瞬时速度，等于该过程的平均速度，即 v/m o t/s t/2 t v0 Vt/2 V