第十四课构建和谐社会课题.ppt

经济政治与社会 本节课学习的主要内容： 一 二 高举旗帜 科学发展 和谐社会 共建共享 认知目标： 理解高举中国特色社会主义伟大旗帜的重要意义。了解科学发展观的基本内容；理解科学科学发展观的科学内涵和精神实质。 情感态度观念目标： 理解科学科学发展观的科学内涵和精神实质，增强贯彻落实科学发展观的自觉性。 运用目标： 学习宣传科学发展观;积极参与和谐社会建设的各项活动,以实际行动化解、消除社会主义和谐社会建设中的不和谐因素。 1938年的密云县城 80年代密云县城 一、高举旗帜 科学发展 90年代密云全景 思考：家乡密云发生的巨大变化，谈谈自己的体会？ 【自主学习】 请同学们看教材P129—P132思考并回答学案自主学习部分的问题： 1.中国特色社会主义事业总体布局由 ， ， ， 四位一体构成。 2.中国特色社会主义伟大旗帜是 的旗帜，是 的旗帜。 3.中国特色社会主义理论体系是包括 ， ， 等重大战略思想在内的科学体系。 4.什么是科学发展观？（将问题标注于书中） 视频欣赏《改革开放30年》 三十年的经济发展改变了中国，更改变了普通百姓的生活，关键在于什么？ 思考： 改革开放30年，中华民族沧桑巨变，