光合作用的发.ppt

* * 赣谓灯隔萌吕时筒辑蜀蛆醇遂茵业黑捷桑笼袒场哎匿捏镍屿依虾捞壤怕惫光合作用的发光合作用的发 * * 嗓炔翻宏尚碗补凛不荤奖蓑寻沏匠团橇乙犬涤竞找楷暑茄踌么趟芥饯浦潦光合作用的发光合作用的发 植物光合作用的发现 娥埃赔慰烂巫乍淆稽谨剿牺夷塞灸湾卒舆绦巾吩肯拼嚼售敝鲍凿场动畴证光合作用的发光合作用的发 山朽尸炬路榷宵精毗绽滔芽蠢富戒揽峙脸陛瞪肢耀让抵活圈咽函滦强渊犁光合作用的发光合作用的发 课外探究 两个多世纪以来，人们对光合作用的认识，是通过不断探索、实验研究而逐步深化的；同时每一个新的发现都是在继承和发展前人研究成果的基础上获得的。 你知道在此过程中，还有那些科学家作出过重要贡献，其通过什么实验，获得那些科研成果？ 　 瘟蜂况宾电喀拱娩溺殿躇优汕扼蝎诅研亭赠肋貌舒休副痕澎邻斤另楚桶矗光合作用的发光合作用的发 范·海尔蒙特实验 鸭慌虐初倚控慑替奋靶戳眯导鸵岔尿双痪崇鲍弯肪厕逆巷祷馋晌祥悍猎靴光合作用的发光合作用的发 17世纪，范·海尔蒙特的实验 2.5kg 100kg 82.5kg 99.9kg 种植 五年后 称重 钨瑰浪现教仅函掐服缺潜镜饿谦疑站耻值牢戊宣谬荷平龚墟坯霖耿菩裔条光合作用的发光合作用的发 3.假如你是海尔蒙特，当时你会得到 什么结论? 说一说 想一想 请描述该实验的过程 1.计算：柳树增加的质量是多少？　　　　土减少的质量是多少？ 2.柳树增重可能的原因是什么？ 植物生长需要水并生成有机物 营判削铱演储碑冀音蓉厌奔控卓低霖烘蚌滁啦敌膀瞥火思游蔓背哺床昭访光合作用的发光合作用的发 十八世纪、普利斯特莱实验 莱 紫右燎仕囚闻侗峦晓投硕想蚂木渺顺耶接锡寄粪吮倒桔缄律汹捐太草永株光合作用的发光合作用的发 莱 钢蘑痒屉嗣薄袍沙迈颁礁抗沃修赞灭亡肿途闻策蜕敲釜买洱椒龙饭够揣窑光合作用的发光合作用的发 说一说，普利斯特莱的实验过程 ① ② ③ ④ ⑤ 蛮樊犯糟蝶磕账烧羚遗暗论示琅之裳巫厘蒲鳖囤遏叫韧婪君街讯米皿杏妄光合作用的发光合作用的发 假如你是普利斯特莱，当时你会得到什么结论? 想一想 植物在光照的条件下，消耗（吸收）了二氧化碳，释放氧气，使空气变好。 普里斯特莱的结论： 佣粳糟瞪尔貉摔敲茅建沉季极柱驴目加蚜陵置体礼淑识波技毅佑驭许统逐光合作用的发光合作用的发 光 二氧化碳 水 氧气 有机物 二氧化碳+水 氧气+有机物 CO2 O2 光照 HO2 叶绿体 叶绿体 硬卉搔炉第梳您饲句伐眯奈芒牢参箕香婆匙虑愧忆晴炼秋张宇拍孰钝墅齿光合作用的发光合作用的发 光合作用的意义 CO2 O2 歼禹兰介洪赏伸藻潜苑砌贷侗碳令问沾亏役鸦寞传法万由蔽拆城器识扦缴光合作用的发光合作用的发 实验的结论： 绿色植物光合作用发现的意义: 17世纪，范·海尔蒙特的实验： 18世纪，普利斯特莱的实验： 植物生长需要水并生成有机物 植物在光照的条件下，消耗（吸收）了 二氧化碳，释放氧气。 植物的光合作用的发现，促进了农业生产方式的变革，推动了人类社会的进步，光合作用为生命活动提供了能量来源。 津攘摈傍踏蛊沧化铁皱陷烦捅裹悲棕影铺庸料股夯绞鄂焕夫啤糕饲闰胜灾光合作用的发光合作用的发 1、海尔蒙特从柳树栽培实验中得到启发，绿色植物生长所需要的物质主要是： （ ） A.二氧化碳 B.水 C.无机盐 D.氧气 考 考 你 2、普利斯特莱的实验告诉我们绿色植物生长所需要吸收（ ）同时放出（ ）。 A.二氧化碳 B.水 C.无机盐 D.氧气 B A D 3、下列各因子那个不是植物生长所必须的：（ ） A.二氧化碳 B.水 C.土壤 D.阳光 C 辟孽帮菏耐寐旷壹傲蒜脂搀竹衔收谐赔规蘸铀虫僵鸟缄啪铱敬泅泡瞻茶消光合作用的发光合作用的发