2015-2016学年人教版 选修四 第五单元 第3课 第一个社会主义国家的缔造者列宁 课件 (28张).pptVIP

* 你知道这两句名言是谁说的吗？ 　　我们一定要给自己提出这样的任务：第一，学习， 第二是学习，第三还是学习。 　　浪费别人的时间等于是谋财害命，浪费自己的时间等于是慢性自杀。 课标要求： 　　简述列宁领导俄国十月革命胜利的基本史实，认识其在社会主义革命和建设方面的贡献。 一、从大学生到革命家 1、家庭出身： 1870年　进步的知识分子家庭 　　　　哥哥是激进的民主革命者 天性活泼、好动、爱学习 坚毅的性格、强烈的责任感、体谅他人的优秀品质 一、从大学生到革命家 青年时代的列宁是如何追求进步的？ 2、投身革命事业，成长为马克思主义者 1）1887年，哥哥被处死 →探索不同的斗争道路 2）1887年，喀山大学法律系学生，结识有革命思想的学生 因参加反对沙皇的大会被开除和流放 3）1888年，开始阅读马列著作，成为喀山马克思主义小组的积极分子； 4）在萨马拉成长为马克思主义者，1889年建立当地和一个马克思主义小组，将《共产党宣言》译成俄文。 　　列宁走向革命的道路不是偶然的，是沙皇专制压迫和家庭熏陶的结果。 一、从大学生到革命家 2、投身革命事业，成长为马克思主义者 　　这样的成长经历为列宁今后成长为革命领袖奠定了一定的基础。 　　创建布尔什维克党是俄国社会革命形势发展的必然结果，主要表现在： 1、在沙皇专制统治下，社会矛盾日益激化； 2、工人阶级队伍日益壮大； 3、许多干革命者都