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- 2017-03-27 发布于湖北
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2015-2016学年人教版选修一 第二单元 第3课 富国强兵的秦国 课件 (29张).ppt
P16 课标内容要求: (1)知道春秋战国时期各国改革的基本史实,认识春秋战国时期的时代特征。 (2)了解商鞅变法的具体措施和内容,认识其特点。 (3)探讨商鞅变法的历史作用。 5、习俗方面 禁止父子兄弟同居一室,推行一夫一妻制 1、商鞅变法哪些内容直接废除了奴隶主贵族的特权? A、奖励军功 B、重农抑商 C、为田开阡陌封疆 D、废分封行县制 E、实行连坐法 A、奖励耕织 B、推行县制 C、为田开阡陌 D、重农抑商 对商鞅变法起了重大作用的秦国国君是: A、秦穆公 B、秦孝王 C、秦不孝王 D、秦惠文王 下列说法不正确的是: A、商鞅原是卫国人 B、秦国编入什伍组织做后备兵源的男子年龄为15岁以上 C、秦代虎符是一种装饰品 D、县的设立早于郡的设立 《战国策.秦策》中:“公元前338年)孝公死,惠王代后……人说惠王曰:‘大臣太重者国危,左右太亲者身危。今秦妇人婴儿皆言商君之法,莫言大王之法,是商君反为主,大王更为臣也’”文中的“人”在客观上代表了当时谁的利益? * 第3课 富国强兵的秦国 ——变法影响 一、商鞅之死 “商君,其天资刻薄人也。迹其欲干孝公以帝王术,挟持浮说,非其质矣。且所因由嬖臣,及得用,刑公子虔------卒受恶名于秦,有以也夫。”
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