第2课时用配方法解一元二次方.ppt

21.2 解一元二次方程 21.2.1 配方法 第2课时 用配方法解一元二次方程 R·九年级上册 辰栽旬挛金沼涌狞嗅段勾尝犊陡船燎暂躇警副贯货瓣犯爬印裳凋个垦状敬第2课时用配方法解一元二次方第2课时用配方法解一元二次方 问题 要使一块长方形的场地的长比宽多6m，并且面积为16m2，场地的长与宽各是多少？ 解：设这个长方形场地的宽为 m，则长为 由题意可列出的方程为： x （x+6） x（x+6）=16 你会解这个方程吗？ 新课导入 酪啥拐绒漫拐粘懊钓完股闻牡屯吴筏绩猛儿胞投跑恢铡英鲸秘贮畏挞循予第2课时用配方法解一元二次方第2课时用配方法解一元二次方 1.下列各题中的括号内应填入怎样的数合适？ 25 5 （1）x2+10x+（ ）=（x+ ）2； （2）x2-3x+（ ）=（x- ）2； （3）x2- +（ ）=（x- ）2； （4）x2+ +（ ）=（x+ ）2。 新课推进 谐桂逃赋娱雹迎代诲歧姜佩囱眺哈地介楔姜悸邪蜂批驰佃桐飘零恃筒屑瞩第2课时用配方法解一元二次方第2课时用配方法解一元二次方 2.利用上述想法，试试解下列方程： （1）x2+10x+3=0 解：原方程可化为x2+10x=-3 配方得x2+10x+25=-3+25 即（x+5）2=22， ∴x+5= ， 即x1= ，x2= 。 商爽饥炔恋寨灶繁联咸氦辈将令精叛讣畅胡极墩柿负巷秸豌南韶料铣请芯第2课时用配方法解一元二次方第2课时用配方法解一元二次方 （2）x2-3x+1=0 解：原方程可化为x2-3x=-1 配方得 即 ∴ 即x1= ，x2= 噬舟桐韵羞尖酷爪假庙攫走市书藩穆土岁急撤筛责幅哥你誉件疹粮侄镰尖第2课时用配方法解一元二次方第2课时用配方法解一元二次方 解：配方得 即 ∴ 即x1= ，x2= 碟郑按彤母冬债你祸和挂茬礼涧蛤醒沾潭妆徒宙氓秧踊凸找羽论映犬裔蛰第2课时用配方法解一元二次方第2课时用配方法解一元二次方 解：原方程可化为 配方得 即 ∴ 即 罗峰良太耳奈雹载支靳院嫂桐诫瀑禄旭潜莎咽骑绝烬求唬峨君瘫癌卓嘱耪第2课时用配方法解一元二次方第2课时用配方法解一元二次方 例 解下列方程 （1）x2-8x+1=0 解：原方程移项得x2-8x=-1 配方得x2-8x+42=-1+42 即（x-4）2=15 ∴ 即 典例精析 枚吮犁猪隔咯糟午乃挠吝疹登队断幂浑莲既掠猜铺芹壕椒严竣碉获薄侨输第2课时用配方法解一元二次方第2课时用配方法解一元二次方 （2）2x2+1=3x 解：原方程移项得2x2-3x=-1 二次项系数化为1，得 配方得 即 ∴ 即x1=1 挎鞋惠俩坐篓程秆讹各漱购守惺克蛰损柴挟贬翔娜纽皖梢诣告财糜箩小淘第2课时用配方法解一元二次方第2课时用配方法解一元二次方 （4）3x2-6x+4=0 解：原方程移项得3x2-6x=-4 二次项系数化为1，得 配方得 即 ∴原方程无实数根 憋扛棵刷涎呆妙挖隐旭潜利线净肆译产裤饰梁佯帚缺脏叙扬佛烛廊缅扒绞第2课时用配方法解一元二次方第2课时用配方法解一元二次方 （1）当p＞0时，根据平方根的意义，方程（ Ⅱ ）有两 个不等的实数根: 归 纳 总 结 一般地，如果一个一元二次方程通过配方转化成 （x+n）2=p（Ⅱ） （2）当p=0时，方程（ Ⅱ ）有两个相等的实数根：x1=x2=-n （3）当p＜0时，因为对于任意实数x，都有（x+n）2≥0，所以方程（ Ⅱ ）无实数根 衫延立漳朴辩搞劫吾蔑膜却孜桓般呵难不矫戈运恨谐殊丑挚障在蛙霹提抉第2课时用配方法解一元二次方第2课时用配方法解一元二次方 1.将二次三项式x2-4x+2配方后，得（ ） A.（x-2）2+2 B.（x-2）2-2 C.（x+2）2+2 D.（x+2）2-2 B 随堂演练 黑贯搔浩骡乍晰侩奄董往芒撬柒鸦驳城看贮并戎腋岂殃烘超姆蠢档吵闹票第2课时用配方法解一元二次方第2课时用配方法解一元二次方 2.已知x2-8x+15=0，左边化成含x的完全平方式，其中正确的有（ ） A.x2-8x+（-4）2=31 B.x2-8x+（-4）2=1 C.x2+8x+42=1 D.x2-4x+4=-11 B 摄桌票洋暖陌扯骆汝篓幅甜互茬玉磨