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必修教案两角差的余弦公式
授课日期 200 年 月 日 第 周 星期 教案序号 1 教学课题 3.1.1两角差的余弦公式 教学要求 1、了解学习两角和与差的三角函数公式的必要性
2、了解用三角函数线,向量推导两角差的余弦公式思路 教学重点 通过探索和讨论交流,导出两角和与差的三角函数公式,并了解他们的内在联系 教学难点 两角差的余弦公式的探索和证明 教 学 过 程 备 注 一、①复习三角函数线;②向量的点积运算
二、讲授新课:
问题:吗?
1、推导方法一:则
过P2作 过A作ANX轴,过P2做P2CAN
OM=ON+MN=ON+P2C
=cos·OA+AP2sin
=cos·cos+sinsin
2、推导方法二:A(cos,sin) B(cos,sin)
·=cos·cos+sin·sin
=||穦 |cos(-)
=cos(-)
cos(-)=cos穋oso+sin穝inn
cos(+)=cos·cos-sin·sin
教 学 过 程 备 注 练习:1、求cos150,cos750,cos1050的值(,,-)
2、已知sin=.cos= 是第三象限角
求cos(-)()
P超级练113 例1~例4
已知且求()
、均为锐角,且,求的值()
①已知且求()
②已知、,,
求()
求值①()
②()
例5、、为锐角,,,求的值()
例6、①求的最值()
②求的最值()
三、小结:
四、作业:优化训练30分钟练习
授课日期 200 年 月 日 第 周 星期 教案序号 2 教学课题 3.1.2两角和与差的正弦、余弦和正切公式 教学要求 1、能利用两角差的余弦公式推出两角和与差的正弦,余弦,正切公式
2、熟练利用二角和与差的正弦、余弦、正切公式解决问题 教学重点 掌握三角变换的内容、思路和方法,体会三角交换的特点 教学难点 公式的灵活应用 教 学 过 程 备 注 一、复习:1、
二、新课讲授:
①
=
=
②
③
=
④
P书例3~例4
例1、已知,,
求的值()
例2、已知求证:
例3、①求值()
②求值(1)
教 学 过 程 备 注 例4、①已知为锐角,且求的值()
②=k+, 则=--------------(2)
③:+tan+tan=tantan
例5,求acos+bsin(a+b0)的最值()
例5①求f(x)=sin(x+)+2sin(x-)的值域()
②求函数的值域()
③求的值域()
例6.已知,是关于x的方程x+4px-3=0的两实根,且求证:cos()+psin()cos()是一个与p无关的定值
三、小结:
四、作业:P优化训练30分钟
授课日期 200 年 月 日 第 周 星期 教案序号 教学课题 3.1.3二倍角的正弦、余弦和正切公式 教学要求 利用二角和与差的正弦、余弦、正切公式推二倍角公式
利用二倍公式推导半角公式
利用这些公式进行和、差、倍角的求值和简单的化简 教学重点 理解倍角,半角公式的推导 教学难点 熟练利用公式进行化简与求值、证明 教 学 过 程 备 注 一、复习:①
②
③
④
⑤
⑥
二、新课讲授:当时
①倍角公式:
②半角
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