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优秀班主任典型材料 班主任工作中的“五心” 临澧一中高二0511 朱政权 五心即：爱心，信心，耐心，虚心，恒心。它是我十几年来的班主任工作的点滴总结，同时，我也深深体会到， 五心是做好班主任工作基石，没有了五心，思想教育工作也就无从做起。我在跟同仁或学生们敞开胸怀畅谈我的工作实际时，常用以下几句话，简言之 ：态度上，谦虚谨慎；语言上，以情动人；行动上，率先垂范；待生上，一视同仁； 方法上，取长补短。下面谈一些肤浅的认识。 爱心是前提 记得一次班会课，我在给学生讲解威信时，我把他分为三类：权力威信、能力威信、情感威信。众所周知，权力的威信令人畏，叫人不敢违；能力的威信令人敬，使人不能违；情感的威信令人亲，让人不愿违。我向学生提出：你希望老师具有什么样的威信？学生异口同声的回答：当然是情感威信噜！其实情感威信就是爱心。可见学生们总希望老师多给予他们一些爱心。 我的体会是，爱心是对事业的热爱，对学生的关爱，同事之间的友爱。现在的学生，是未来的栋梁。我作为班主任，首先是接受社会和家长的委托来教育他们的子女职责的，把对事业的爱转化为对学生的爱。其次，对学生有一颗慈母般的爱。对待学生象春天般的温暖，使学生在愉悦的气氛中接受教育，在宽松和谐的环境中领悟道理，在情感交流的理解中获得心理平衡。让学生觉得在学校和在家一样的温馨。可以这样说，做了班主任，爱学生象爱孩子一样，学生的一痛一痒，一