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教案：反余弦函数
课题：反余弦函数（2） 组卷人 苏卫国
一、教学目标
（1）进一步理解反余弦函数的意义，掌握反余弦函数的图像与性质；
（2）能解决有关反余弦函数的相关问题．
二、教学过程
1、知识回顾 反余弦函数的性质：
I、定义域是 ，值域是 ；
当 时， ， 当 时， ；
II、单调性：在区间 上是 函数；III、奇偶性：是 函数；
IV、周期性：是 函数；
V、 ， ， ．
2、探究学习
（1） ， ．
（2） ， ， ， ， ， ．
成立吗？ 在什么条件下成立？
（3）求下列各式的值：
I、； II、；
III、．
（4）已知中，，求的最大内角（结果用反三
角函数值表示）．
3、巩固训练
（1） ．
（2） ， ．
（3）求证：．
4、课外练习
（1）函数的定义域是 ，值域是 ．
（2）不等式的解集是 ．
（3）函数的反函数是 ．
（4）中，已知，求．
（5）已知等腰三角形的高与底的比为，求底角和顶角的大小（结果用反余弦函数值
表示）．
（6）课本P110页1、2、3、4题
5、课后反思
扬子中学高一下数学教案35
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