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05坊主行动方案框架建议2.0:打印25份
“国培计划(2015)”――示范性教师工作坊高端研修项目(初中历史学科)
╳╳工作坊行动方案
参考框架
一、基本信息
■研修时间:2015年11月1日-2016年10月30日
■研修学时:线上80学时,线下20学时
■研修对象:
二、研修内容
■学情分析
■研修目标
■研修主题
总主题 同步单元解难 优化课堂教学 提升培训能力 分主题名称 (说明选取哪个领域的重难点)
主题阐释
■研修策略:各阶段研修活动、话题设想
阶段 活动设想 意图说明 话题设想 意图说明 第一阶段
第二阶段
第三阶段
第四阶段
第五阶段
第六阶段
第七阶段
■研修策略: (针对问题的策略)
例如:如何激发学员投入热情? 如何开发、整理生成性资源?
■研修策略:各阶段资源提供安排
阶段 资源提供安排 备注 第一阶段
第二阶段
第三阶段
第四阶段
第五阶段
第六阶段
第七阶段
■研修策略:预期成果(生成性资源)安排
成果类型 成果数量 完成时间
三、工作坊组织实施
坊主介绍
工作职责
(一)共同工作职责
(二)具体分工与职责
(三)规则制度
(例如:例会制度、值班制度、学员管理制度、联系制度、学员激励制度等)
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