校本研修助推青年教师专业成长.docVIP

校本研修助推青年教师专业成长 四川省泸州市蓝田中学：邹勇（联系电话 摘要：学校的发展，关键在教师。我校紧密依托校本研修，开展形式多样的专题活动，如“名师讲坛”，校际交流，组建青年教师团队，开展读书活动等，有力地促进青年教师专业成长。同时也给学校带来了可喜的变化，我校连续三年获得区素质教育质量评估特等奖。 依托校本研修，促进教师专业成长。借助课改，转变教师角色。以活动为载体，结合我校“双主双环活动导学”课改模式，努力探索青年教师专业发展的校本培训，推动学校的学习型组织建设，提高学校引领教师专业发展的能力、管理水平和办学能力，进而提升学校品位，促进学校教师学生的和谐发展具有重要意义。 关键词：校本研修 青年教师 专业成长 正文 学校的发展，关键在教师。为了提升我校教师整体素质大力推进教师专业发展，青年教师2009年开始着手进行课题研究，经过三年的努力，我们逐步探索出一套促进我校青年教师专业成长的运行机制，即“制度保障、政策扶持、团队合作、提供平台”。 制度保障：每一位青年教师都希望自己在专业成长上能够迅速成长并取得成功，但人们在成长过程中所共的惰性，并且，青年教师有成家、立业等多方面的拖累，会让青年教师难于持之以恒地学习，需要学校建立长效学习机制来督促大家学习成长。 政策扶持：学校对青年教师专业成长十分重视，校领导形成了共识，规定每学期都划拨一定经费用