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题目描述：排序：使用起泡法和选择法对10个整数实现递减排序。
分析：将冒泡排序代码中的变成即为沉底排序，选择排序也一样.
流程图：
开始
输入10个整数
进行沉底排序和选择排序
输出排序后的数列
结束
程序代码：
#includestdio.h
void main()
{
int i,a[10],b[10];
int j,t,k;
printf(10个数沉底排序和冒泡排序\n);
printf(原始数列:);
for(i=0;i10;i++)
{
scanf(%d,a[i]);
b[i]=a[i];
}
for(j=0;j9;j++)
{
for(i=0;i9-j;i++)
{
if(a[i]a[i+1])
{
t=a[i+1];
a[i+1]=a[i];
a[i]=t;
}
}
}
for(j=0;j9;j++)
{
k=j;
for(i=j+1;i9;i++)
if(b[k]b[i]) k=i;
if(k!=j)
{
t=b[j];
b[j]=b[k];
b[k]=t;
}
}
printf(沉底排序后的数列:);
for(i=0;i10;i++)
printf(%2d,a[i]);
printf(\n);
printf(冒泡排序后的数列:);
for(i=0;i10;i++)
printf(%2d,b[i]);
printf(\n);
return 0;
}
截图：
2．题目描述：统计 ：从键盘输入10个学生的数学(MT)、英语(EN)和物理(PH)成绩，并按照如下统计形式输出，包括学生学号(NO)、各科成绩、总成绩(SUM)、平均分(AVE)及是否每科都超过90分（‘Y’ or ‘N’）
NO MT EN PH SUM AVE 90
--------------------------------------------------------------------
1 97 87 92 276 92 N
2 92 91 90 273 91 Y
3 90 81 82 253 84 N
.....
题目分析：在二维数组输入10个人三科成绩，在第一层循环计算总数和平均数，并判断平均数是否大于90.
流程图：
开始
用二维数组输入成绩
按分析进行相应运算
输出列表
结束
程序代码：
#includestdio.h
#define num 10
int sum(int grade[][3],int i);
int main()
{
int grade[num][3];
int i,j;
int s=0,a=0;
for(i = 0 ;i num ;i++)
for(j = 0 ;j 3 ;j++)
scanf(%d,grade[i][j]);
printf(NO MT EN PH SUM AVE 90\n);
printf(-----------------------------\n);
for(i = 0 ;i num ;i++)
{
printf(%2d ,i+1);
for(j = 0 ;j 3 ;j++)
{
printf(%3d ,grade[i][j]);
s += grade[i][j];
}
printf(%4d ,s);
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