喜看稻菽千重浪(曾文华)讲义.ppt

2、课文写了哪几件事， 分别体现了作为一名科学家的袁隆平哪些方面的品质？ 显然，威尔其认错人了。3个中国人不由得一齐掩口而笑。威尔其见客人笑得蹊跷，他马上就会过意来，连声道歉说：“对不起，你们哪一位是袁先生？” ……威尔其说着再次握住了袁隆平的手，并紧紧地拥抱、贴脸。 “谢谢您的热情迎接，威尔其先生。您认错人是完全可以理解的，因为连许多中国人都会把我认错，更别说美国人了。我是一名水稻专家，长年在田间试验，所以浑身上下都染上了不少中国农民的色调。”袁隆平说着，又风趣地朝两名中国同伴一摊手接着说，“他们都知道，我还有一个绰号，叫做‘刚果布’，也就是‘非洲黑人’的意思。您说这多有趣？” 练习：赴美传授经验是件大事，但袁隆平如何传授杂交水稻制种技术、如何开设讲座等内容作者略过不谈，反而将笔墨重点落在接机时圆环种子公司总经理威尔其认错人这个细节上，这样的处理用意何在？请结合全文简要分析。 答案：作者写作意图是为了突显人们不熟悉的袁隆平的人格精神。威尔其认错人就是因为袁隆平太淳朴，不像一个名满天下的科学家，这样写可以突出袁隆平扎根基层，脚踏实地的科研作风和敬业精神，主题更有意义。写前一内容仅仅能表现袁隆平学识丰富，而这已经为人们所熟知，写作价值不是很大。 *课件制作：广州市真光中学高二备课组 中央电视台“感动中国 2004年度人物”颁奖词 “他是一位真正的耕耘者。当他还是一个乡村教师的时候,已经具有颠覆世界权威的胆识;当他名满天下的时候,却仍然只是专注于田畴,淡泊名利,一介农夫,播撒智慧,收获富足。他毕生的梦想,就是让所有的人远离饥饿。喜看稻菽千重浪,最是风流—— ？ ” 袁隆平 喜看稻菽 千重浪 ——记首届国家最高科技奖 获得者袁隆平 袁隆平（1930-）大学文化，1954年4月参加工作。现为中国工程院院士。 “世界杂交水稻之父”. 他发起的“第二次绿色革命”，给整个人类带来了福音。现在，我国大江南北的农田普遍种上了袁隆平研制的杂 交水稻。杂交水稻的大 面积推广应用，为我国 粮食增产发挥了重要作 用。袁隆平的努力，也 为解决世界粮食短缺问 题作出了贡献。国际上 的同行们称袁隆平为 走进文本—— 整体阅读，思考： 1、标题引用了谁的诗句, 表达了作者的什么感情？ 引用了毛泽东1959年写的《七律·到韶山》中的诗句，表达了作者对袁隆平研究成果和突出贡献的赞叹。 别梦依稀咒逝川，故园三十二年前。 红旗卷起农奴戟，黑手高悬霸主鞭。 为有牺牲多壮志，敢叫日月换新天。 喜看稻菽千重浪，遍地英雄下夕烟。 ——毛泽东《七律·到韶山》 ① 2001年春节后第二天，袁隆平领奖前仍在 稻田里工作 （热爱并献身于农科研事业） ②1960年发现了“天然杂交稻”的杂种第一代。 （勇于实践，敢于探索） ③1964年找到了水稻雄性不育植株。 （解放思想，破除迷信，敢于创新） ④1992年发表文章批判贬斥杂交稻的文章。 ⑤1993年要求对推广“玉米稻”持慎重态度。 （坚持真理，实事求是） ⑥1986年以来，提出并实现了杂交水稻育种的战略思想。 （矢志为中国和世界人民作贡献） 2、这篇通讯在结构上有哪些特点？ 使用小标题，条理清晰明白，重点突出，能在第一时间传达出消息中最重要、最吸引人的信息。 1、本文在选材上有什么特点？为什么要这样选材？ 选取具体、典型的事例。 围绕主题，选取可以突出人物个性的事例，使人物生动，个性丰满，如立面前。 深入文本——讨论： 湖南长沙马坡岭笼罩在薄雾之中，空中不时飘下雨点。一位老人眯起双眼，出神地打量这几百亩试验田。他跨过水渠，迈步走进田间，不时蹲下身子翻看着土壤，