组织行为学教育)形成性考核册答案.doc

组织行为学教育)形成性考核册答案

组织行为学》形成性考核册作业1作业参考答案(第1-3章) 综 合 练 习 ?一、填空题 1. 一定组织2.、 复杂性 、示范性和独立性3.提出了关于社会人的人性假设。4. 社会知觉5.角色知觉和因果关系知觉。 6.首应知觉效应。 7.生命周期。8 反思-更新-成长 。 9. 目标??动机??????? 。 10. 激励因素,保健因素?? 11.不断改变环境?? 、某种行为?。 12.、任务难度 二、单项选择题(将正确答案的字母填入题后括号内) 1.( B)2. ( C ) 3. ( B ) 4. ( D ) 5.(B ) 6. ( C ) 7. ( C ) 8. ( D ) 三、判断题(在题后括号内对的打√,错的打X) 1. (X ) 2. (√ ) 3. (√ ) 4. (X ) 5. (X ) 6.。(√ ) 7. (X ) 8. (X ) 9 (√ ) 10.(X ) 四、论述题 1.?? 说明经济人假设的主要观点,在学校管理实践中应注意哪些问题? 答:这种理论的基本点是:他们认为人天生就是懒惰的,人的一切行为都是趋于个人利益的考虑,对人的管理采取的是不信任和惩罚式的。 目前我国正处于转型期,人们对于经济利益是比较关注的,对工作的第一反应,往往是经济利益上的满足程度。但是,由于学校的特殊环境,我们一定要注意到经济人假设的消极影响。教师面对的是正在成长的学生,一个

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