语文教学设方案.doc

语文教学设方案

案例名称 《可贵的沉默》 科目 小学语文 教学对象 三年级学生 提供者 李慧 课时 一课时 一、教材内容分析 《可贵的沉默》人教版三年级教材(下)中的一篇精读课文。主要内容是:上课时,老师从孩子们那里了解到,几乎所有的爸爸妈妈都知道自己孩子的生日并向他们祝贺,孩子们因此感到骄傲和快乐;知道爸爸妈妈生日的孩子只有几个,而没有一个孩子想爸爸妈妈祝贺生日。强烈对比之下,孩子们沉默了,老师抓住这一契机,引导孩子们懂得了要关心父母,并学会以行动回报父母对自己的爱。文章内容简单,但意义深刻,对学生树立正确的人生观有很好的促进作用。 二、教学目标(知识,技能,情感态度、价值观) 1. 知识与技能 (1)交流感受到的父母之爱及对父母之爱的回报,注意用具体事例表达真情实感; 并; (2)写一篇“父母对自己的爱”的作文,要表达真情实感,语句通顺; 2. 过程与方法 (1) 交流感受到的父母之爱及对父母之爱的回报,培养交流、倾听的能力; (2)搜集表达父母之爱的照片、诗歌、故事、歌曲,提高学生的口语表达能力、书面表达能力,提高学生的语文素养; (3) 通过汇报综合性学习成果,培养学生搜集资料、合作交流的能力; 3. 情感态度价值观 (1)通过搜集、写作等多种形式学习,让学生感受到语文就来源于生活,增加语文学习的兴趣; (2) 通过一系列的学习、实践活动,让学生进一步体会父母的

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