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人教版六年级上册“说课标、说教材”各位老师，大家好：今天我与大家交流的是人教版小学六年级上册语文，我将从以下三个方面交流、探讨。一、说课标：学段目标、本册目标二、说教材：体例安排、编写特点三、说建议：教学建议、评价建议、课程资源的开发和利用一、说课标：（一）、学段目标六年级上册在九年义务教育阶段属于第三学段。课标对本学段的要求如下：识字、写字：有较强的独立识字能力，书写有一定速度，力求美观，累计认字3000个左右，会写2500个。阅读：默读要有一定的速度，学习浏览以扩大知识面，根据需要搜集信息，能联系上下文和自己的积累，推想课文中有关词句的意思，辨别词语的感情色彩，体会其表达效果；在阅读中了解文章的表达顺序，体会作者的思想感情，初步领悟文章的基本表达方法，在交流和讨论中，敢于提出看法，作出自己的判断。背诵优秀诗文60篇（段）。课外阅读总量不少于100万字。习作：能写简单的记实作文和想象作文，内容具体、感情真实，能修改自己的习作，并主动与他人交换修改。习作要有一定速度。口语交际：表达有条理，语气、语调适当；能根据对象和场合，稍作准备，做简单的发言，注意语言美，抵制不文明的语言。综合性学习：策划校园活动和社会活动，初步了解查找资料，运用资料的基本方法。（二）本册目标识字写字1.会写120个字，有较强的独立识字的能力。注意防止和纠正错别字。?2.能用钢笔书写楷书，行款整齐，有一定的速度