2015-2016学年人教版 选修四 第六单元 第4课 近代科学之父牛顿 课件 (28张).pptVIP

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  • 2017-03-27 发布于湖北
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2015-2016学年人教版 选修四 第六单元 第4课 近代科学之父牛顿 课件 (28张).ppt

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牛顿在成长中遇到哪些困难?他是怎样面对的? 家境贫寒,一度辍学; 大瘟疫,剑桥大学关闭    “我之所以能比别人看得远些,是因为我站在巨人们的肩上。”   在发现万有引力定律的过程中,有哪些巨人的肩膀托起了牛顿? 开普勒 三、勤奋的探索与科学的研究方法 牛顿一生未婚,大多数时间在剑桥大学里工作,而却大部分时间又都花在实验室里。一天的睡眠时间只有四五个小时,有时为了一项研究会通宵达旦,或者连续几个星期工作在实验室里。 对牛顿的评价 英国著名诗人在他的墓碑上镌刻着铭言:让人们欢呼这样一位多么伟大的巨匠,人类荣耀曾经因他而在世界上存在过。 现实思考 中小学时代常常被斥为“生性孤僻、智力迟钝”,“不守纪律、心不在焉、想入非非”。中学毕业前夕,校方甚至断言他未来将“一事无成”,勒令他退了学。16岁那年,他以同等学历报考大学,尽管物理、数学成绩很好,但由于需要死记硬背的科目考砸了锅,只得名落孙山。 牛顿于1668年得到硕士学位,1669年由巴罗推荐,任剑桥大学教授,接替巴罗担任了鲁卡斯讲座的第二代教授职务。这时,牛顿年仅27岁。1672年,牛顿被推选为英国皇家学会会员。就在这一年,他发表了第一篇论文。 讨论:“牛顿现象”在当今中国有可能出现吗?为什么? * 第 4 课 近代科学之父牛顿 自然

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