编童话-作文指导(五年级语文S版第一单元)综述.ppt

童话，是儿童文学的一种。这种作品通过丰富的想象、幻想和夸张来塑造形象，反映生活，对儿童进行思想教育。语言通俗、生动，故事情节往往离奇曲折，引人入胜。童话又往往采用拟人的方法，让整个大自然以及家具、玩具都赋予生命，注入思想感情，使它们人格化。 编童话的步骤 一、选主人公——熟悉的 二、想情趣——有趣、有意义 三、编故事——发生、发展、高潮、 结果（一波三折） 四、命题、写成文 一、选主人公 你最熟悉的是哪个主人公？他们有什么特点？ 要求：“小麻雀 、麻雀妈妈、大拇指汤姆、乌鸦、喜鹊、鸟王孔雀、国王、补锅匠、锡兵、纸做的姑娘、没头脑、不高兴”等这些“人物”中选取其中三个（不能在同一篇课文中出现的）。 主人公特点回顾 小麻雀：有点自作聪明，但后来懂事多了 麻雀妈妈：爱孩子，但没有给孩子足够的实践和训练 大拇指汤姆：离奇身世，可怕的历险，孝敬父母 乌鸦：谦虚，踏实肯干，“清道夫” 喜鹊：报喜的使者，有点讨好鸟王 锡兵：坚定，勇敢，执着 ……………你选谁？ 二、想情趣——意义、情感、道理 生日送礼——赞美友谊 互相比美——赞扬心灵美 比谁聪明——称赞有智慧 长处和短处——要正确看待自己 我来帮你——赞扬助人为乐 环境保护、文明礼貌、团结友爱、战胜邪恶、勤奋努力、孝敬父母、知错能改、团结力量大 …… 三、编故事（人物