《故都的秋》课件3（共26张PPT）.pptVIP

故都的秋 知人论世 郁达夫三岁丧父，在日本十年的异国生活使他饱受屈辱和岐视；在个人的性格方面,他抑郁善感；在文艺观和审美追求上，提倡静的文学，写的也多是“静如止水似的文学” 。 步骤一 ： 读 读出作者对故都的秋（ ）之情。 提示：请同学们快速浏览全文，找出文中直接或间接抒情的词语或句子，在上面句子的空缺处填上恰当的词语。 提问：纵观全文，用最简练的文字概括北国和南国秋的特点。文中为何多次提到南国之秋？ 北国秋——清、静、悲凉 南国秋——慢、润、淡 秋景图 提问：本文的“形” 、“神”是什么？形神的结合点是什么？ 文章的“形”是故都的自然风物，具体说是五幅秋色图。 文章的“神”是赞美故都的自然风物，抒发向往眷念故都之秋的真情，流露出深远的忧思和孤独感。 “结合点”是“清、静、悲凉”。 提问：纵观全文，用最简练的文字概括北国和南国秋的特点。文中为何多次提到南国之秋？ 北国秋——清、静、悲凉 南国秋——慢、润、淡 多次提南国之秋是为了烘托对比北国秋的特点，点出北国之秋味的醇厚、浓郁。 4、比起北国的秋来，正像是黄酒之与白干，稀饭之与馍馍，鲈鱼之与大蟹，黄犬之与骆驼。 提问：作者认为南国之秋与北国之秋最大的区别在哪个方面？能否用一个字概括？而上句中的比喻又是从哪几个角度入手的呢？ 正象是黄酒之与白干（温和与浓烈