五上第二单元《位置》第一节位置第二课时_213366.pptVIP

责任 品质 诚信 创新 www.TimeBook.cc 责任 品质 诚信 创新 www.TimeBook.cc 责任 品质 诚信 创新 第二单元 位置 问题 探究 练习 拓展 请你指出第一列。 教室座位示意图 第1列 第2列 第3列 第4列 第5列 第6列 第1列 第1行 第2行 第3行 第4行 第5行 第6行 第1行 复习旧知 教室座位示意图 第1列 第2列 第3列 第4列 第5列 第6列 第1列 第1行 第2行 第3行 第4行 第5行 第6行 第1行 再指指第一行。 复习旧知 教室座位示意图 第2列 第3列 第4列 第5列 第6列 第1列 第2行 第3行 第4行 第5行 第6行 第1行 这是教室座位示意图的第1列，第1行。 复习旧知 1 1 动物园示意图的第一列，第一行又在哪呢？ 0既表示列的开始， 又表示行的开始。 动物园示意图 0 观察思考 探究新知 （3，0） 我用数对（3，0） 表示大门的位置。 你能表示熊猫馆 所在的位置吗？ 动物园示意图 探究新知 （3，0） 熊猫馆的位置是（3，5）。你能表示其他场馆所在的位置吗？ 动物园示意图 探究新知 动物园示意图 （1，4） （3，5） （2，2） （6，4） 探究新知 这两个数对中的第1个数都是3，说明熊猫馆和大门在同一竖线（列）上。 （3，5） （3，0） 3 3 动物园示意图 观察一下，看