装满昆虫的口袋_讲课用.pptVIP

装满昆虫的口袋 汇济小学 马国强 自学提示： （1）默读课文第2、3自然段。 （2）勾画出能表现法布尔是个昆虫迷的词句，并把你的感受批注下来。 （3）用心朗读出你的感受。 — ○ ，法布尔就告诉妈妈，花丛里经常传出一种动听的声音，不知是谁在唱歌。现在，他终于找到了这位“歌唱家”。 （坚持不懈） 三天前 “妈妈，我在这儿呢！瞧，我抓到了那只会唱歌的虫子！” 妈妈一看，儿子的手里拿着一只全身翠绿、触角细长的纺织娘。 “妈妈，我在这儿呢！瞧，我抓到了那只会唱歌的虫子！” 妈妈一看，儿子的手里拿着一只全身翠绿、触角细长的纺织娘。 三天前，法布尔就告诉她，花丛里经常传出一种动听的声音，不知是谁在唱歌。现在，他终于找到了这位“歌唱家”。 悟：抓关键词体会。 写：批注自己的感受。 读：朗读出自己的理解。 自读提示： 运用学法自读4-10段，体会法布尔对小甲虫非同寻常的感情。 忽然，一只闪烁着金属光泽的小甲虫从他眼前掠过。 这只甲虫比樱桃还要小，颜色比蓝天还要蓝。 忽然，一只闪烁着金属光泽的小甲虫从他眼前掠过。 这只甲虫比樱桃还要小，颜色比蓝天还要蓝。