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初一数学有理数复习课件初一数学有理数复习课件
第1章 复习(二) 数学·新课标(RJ) 如图所示,若数轴上的两点A,B表示的数分别为a,b,则下列结论正确的是( ) [答案] A 第1章 复习(二) 数学·新课标(RJ) 训练 1.若|x|=3,且xy=-12,则x-y的值等于( ) A.1或-1 B.7或-7 C.-7或1 D.7或-1 [答案] B 第1章 复习(二) 数学·新课标(RJ) 2.已知|x|=3,|y|=6,且x,y异号,则|x-y|的值为( ) A.±9 B.9 C.9或3 D.±3 [答案] B 第1章 复习(二) 数学·新课标(RJ) 针对训练 1.计算(-1)2+(-1)3=( ) A.-2 B.-1 C.0 D.2 [答案] C 数学·新课标(RJ) 有理数 复习(一) 第1章 |复习(一) 知识归类 数学·新课标(RJ) 1.正数和负数 大于____的数叫做正数,在正数的前面加上______“-”的数叫做负数.数____既不是正数也不是负数. 2.有理数 (1)按定义分类: 0 负号 0 第1章 |复习(一) 数学·新课标(RJ) 正整数 0 负整数 正分数 负分数 正整数 正分数 负整数 负分数 第1章 |复习(一) 数学·新课标(RJ) 3.有理数的相关概念 数轴:规定了_______、_________、___________的直线叫做数轴. 相反数:只有_______不同的两个数叫做互为相反数.零的相反数为零. [注意] (1)若a,b互为相反数,则a+b=0. (2)相反数等于它本身的数是零,即若a=-a,则a=0. 倒数:_______是1的两个数互为倒数. 原点 正方向 单位长度 符号 乘积 第1章 |复习(一) 数学·新课标(RJ) [注意] 零是唯一没有倒数的数,倒数等于本身的数是1或-1. 绝对值:一般地,数轴上表示数a的点与原点的_______叫做数a的绝对值,记作|a|. 距离 第1章 |复习(一) 数学·新课标(RJ) 4.有理数的大小比较 法则:正数______零,负数______零,正数_______负数;两个正数,绝对值大的较大;两个负数,绝对值大的反而____. 常用方法: (1)利用数轴:在数轴上表示的两个数,右边的数总是大于左边的数. (2)差值比较法:设a,b是任意两实数,则 a-b0?ab;a-b0?ab;a-b=0?a=b. (3)商值比较法:设a,b是两正实数,则 大于 小于 大于 小 第1章 |复习(一) 数学·新课标(RJ) 5.非负数 ____________叫做非负数. [注意] (1)常见的非负数的形式:|a|,a2. (2)非负数性质:几个非负数之和为0,则每一个数都为0. 正数和零 第1章 |复习(一) 考点攻略 数学·新课标(RJ) ?考点一 用正负数表示相反意义的量 例1 随着中央富民政策的逐步落实,人民的收入不断增加.如果增加200元,记作+200元,那么-50元表示什么意思呢? [解析] 因为增加200元,记作+200元,“+”号表示增加,“-”号表示减少,-50元表示减少了50元. 第1章 |复习(一) 数学·新课标(RJ) 解:-50元表示减少了50元 第1章 |复习(一) 数学·新课标(RJ) ?考点二 有理数的概念与分类 例2 下列说法中,正确的个数是( ) (1)一个有理数不是整数就是分数; (2)一个有理数不是正数就是负数; (3)一个整数不是正整数就是负整数; (4)一个分数不是正分数就是负分数. A.1 B.2 C.3 D.4 第1章 |复习(一) 数学·新课标(RJ) [解析] B (1)正确;有理数还可以分成正数、0、负数,所以(2)错误;整数分为正整数、0、负整数,所以(3)错误;分数分为正分数和负分数,所以(4)正确,因此,正确的个数是2,故选B. 第1章 |复习(一) 数学·新课标(RJ) ?考点三 数轴、相反数与绝对值 例3 如图FX1-1,数轴上A,B两点分别对应实数a,b,则下列结论正确的是( ) A.a+b0 B.ab0 C.a-b0 D.|a|-|b|0 第1章 |复习(一) 数学·新课标(RJ) [解析] A 因为a<0<b,|b|>|a|,所以a+b>0,ab<0,a-b<0,|a|-|b|<0.故选择A. 第1章 |复习(一) 数学·新课标(RJ) [答案] B 第1章 |复习(一) 数学·新课标(RJ) 第1章 |复习(一) 数学·新课标(RJ) ?考点四 有理数的大小比较 [解析] 此类题主要根据:正数大于0和一切负数;0大于一切负数;两个负数,绝对值大的反而小,绝对值小的反而大.然后灵活应用此规则解题. 第1章 |复习(一) 数学·新课标(RJ) 第1章 |复习(
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