北师大版小学数学三年级上册知识点概括.doc

北师大版小学数学三年级上册知识点概括 本册知识点 一级知识点 二级知识点 三级知识点 数 与 代 数 数的运算 1、百以内一位数乘（除）两位数的口算 2、一位数乘两、三位数的乘法和连乘；结合具体情况进行估算 3、一位数除两、三位数的除法和连除；乘除混合两步运算 4、解决生活中简单的乘、除应用题 常见的量 1、质量单位千克、克、吨 2、千克、克、吨之间的换算,简单的实际问题 3、年、月、日与24时计时法 空 间 与 图 形 图形的认识 从三个方向观察用小正方体搭成的立体图形形状 测量 1．周长的认识 2．长方形、正方形的周长计算 统计与 概率 不确定现象 用“一定，经常，偶尔，不可能”等描述事件发生的可能性。 二、 单元课时知识点 第一单元 乘除法 整十、整百数乘一位数 口算乘法 两位数乘一位数 乘除法 整十、整百数除以一位数 口算除法 两位数除以一位数 第一节 小树有多少棵 知识点：1、掌握口算一位数乘（除）整十、整百、整千数以及百以内一位数乘（除）两位数的口算方法，有一定的口算速度和技巧，体验算法多样化。 2、能正确、熟练地口算乘、除法，口算速度约为每分种6－8道，正确率达90%以上。 3、着重引导学生理解20×3的算理，即先计算2×3=6，再在积的末尾添上一个0，从而得到20×3=60。 4、进一步把题目扩展到整百数乘一位数，由学生自己去类推。 5、给学生适当的练习，用于巩固学生所学的知识。 第二节 需要多少钱 知识点：1、一位数乘两、三位数的乘法和连乘，结合具体情况进行估算 2、两位数乘一位数的口算，学会两位数乘一位数的方法。掌握0和任何数相乘都得0这一规律； 3、能正确计算两、三位数乘一位数及一个数连续乘两个一位数的乘法，5分钟2－3道，正确率达90%以上。 4、使学生理解计算的过程，主要需要解决两个问题，一是如何把两位数转化成整十数和一位数的和，二是分别求乘积再相加的问题。 5、通过实力引入两位数乘一位数的计算问题，先让学生自己想办法解决。 6、讲解两位数乘一位数的计算方法，并演示计算的过程。10×3=30，2×3=6， 30+6=36，即先将12拆成10和2，再分别与3相乘，然后将乘积相加。 7、出几个练习题让学生用所讲的方法来解答，在解答过程中发现问题并及时解决。 第三节 参加科技馆 知识点：1、掌握计算两、三位数除以一位数除法的方法，5分钟约2－3道，正确率达到90%以上。掌握0除以任何不是0的数都得0这一规律；掌握用估算进行试商的方法；能用乘法验算除法。 2、通过实例实例引入两位数除以一位数的计算问题，先让学生自己想办法解决。 3、讲解两位数除以一位数的计算方法，并演示计算的过程：30÷3=10，6÷3=2，10+2=12（这种方法用了上节课的整十数除以一位数的知识。） 4、出几道练习题让学生用所讲的方法来解答，在解答的过程中发现问题并及时解决。 第二单元 观察物体 按照要求正确搭建图形 搭建图形 观察物体 通过提问与回答进行搭建 从不同的角度观察立体图形 观察图形 用上、下、左、右、前、后描述正方体的相对位置 第一课时 知识点： 1、举出生活中的简单物体让学生观察总结：同一个物体从不同的角度看会有不同的形状。 2、引入由正方体搭建的立体图形，给学生示范书中提供的搭建活动，边操作边讲解。 3、让学生分组进行操作，并给予指导，引导学生观察所搭建的立体图形。 4、总结：同一立体图形从不同角度观察会有不同的形状。 第二课时 知识点： 1．示范书中提供的第二个搭建活动。 2．让学生分组进行练习，在学习中学会如何描述物体的相对位置。 3．对学生搭建活动予以指导和肯定，让学生在搭建的过程中学会描述正方体的相对位置。 4．指导学生多做几次搭建练习，巩固所学的知