大雁归来讲课讲义.ppt

飞跃词语障碍 —这些词语你会读 雾霭 缄默 狩猎 凋零 滑翔 环颈雉 曲折 沼泽 迁徙 窥探 飞跃词语障碍 —这些词义你知道 雾霭： 缄默： 顾忌： 狩猎： 目空一切： 整体感知 1、速读课文，说说本文一共描绘了几幅大雁的图画。 2、从文中我们了解到了大雁怎样的习性？ 在对大雁形象的描绘中怎样感悟到作者的情怀的？请结合描绘大雁时作者运用的修辞手法谈谈你的看法。 示例：从 一句中，我感受到了 。 形象性、知识性、抒情性的结合。 说说作者的梦 人类应该珍爱野生动物、保护野生动物。 说说动物的梦 假如你是某种动物，你想对人类说些什么？ 提示：用第一人称 说出该动物的优点 运用修辞 对人类提出希望 作业 阅读《沙乡年鉴》 写一个关于保护动物、与自然和谐相处的倡议书。 * 作者：利奥波德 课件设计： 天津雍阳中学 李艳红 2013.4 美国伦理学家、环境保护主义者奥尔多·利奥波德 “他，会在七月的凌晨三点半起床，像地主一样巡视大地和他的“佃农”，在四、五月的每一个晚上到树林空地上观赏鹬炫技的空中求偶舞蹈，也会在雪融时追踪一只自冬眠乍醒而大胆跑出洞穴去探险的臭鼬；他会注意草原上普遍为人所忽视而自生自灭的所有野花的生日，也会在八月经常随兴到沙洲上看河流作画；更谨记着每年雁归来的时刻，并年年替他农场里的山雀上脚环；而他过早地离开他所热爱的土地是为了扑灭邻居农场的大火 ……”（节选自《沙乡年鉴》） 飞到作者身边—他的为人你了解 ǎi shòu diāo xiáng jiān xǐ kuī zhǎo qū jǐng zhì 雾气 闭口不说话 恐怕对人或对事情不利 而有顾虑 打猎 什么都不放在眼里， 形容骄傲自大。