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卢宝荣-科学论文的构思、撰写和发表卢宝荣-科学论文的构思、撰写和发表
* * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * 7. 如何撰写讨论 复旦大学 卢宝荣 Title … Introduction Materials methods Results 讨论 科学论文的格式 复旦大学 卢宝荣 为什么要进行讨论(目的) 讨论获得结果的重要意义? 通常“讨论”是用来: 解释 结果(的意义) 指出 结果是否验证了研究的科学假设及意义 比较 将研究结果与其他工作相比较 复旦大学 卢宝荣 一篇精彩论文的讨论应该: 将结果与本文前言中的研究目的进行关联 解释能够支持结果的原理、关系 能将结果所揭示的现象和原理外延扩展(generalize) 对任何非预期结果进行认真解释,指出: 可能的新发现 可能存在的问题 复旦大学 卢宝荣 一篇精彩论文的讨论应该: 研究结果与前人发现的关系: 支持(或否定)已有发现 ? 只是在别人基础上增加了信息 ? 用详实的证据进行概括性总结(结论) 复旦大学 卢宝荣 如何进行讨论? 特别要重视重访“前言”中提到的科学问题和假设 讨论研究结果可能带来的的理论意义和应用价值 尽量清楚阐述和给出论文的结论 对每一条结论均提供充足的证据 复旦大学 卢宝荣 英文论文的时态 Introduction — 现在时 过去时) M M — 过去时 Results — 过去时 Discussion — 现在时 过去时 复旦大学 卢宝荣 8. 如何撰写致谢和引用参考文献 复旦大学 卢宝荣 尾声 向谁进行致谢 ? 支持该研究的基金(基金号. xxx) 对本研究的实验工作有重要帮助的同事 对论文的撰写和修改提出建设性意见的专家 复旦大学 卢宝荣 问 题? 复旦大学 卢宝荣 9. 如何投稿 复旦大学 卢宝荣 投稿之前检查是否包括论文每一部分 Acknowledgements Reference/ literature cited Tables Figure legends Figures Appendices Title Authors Address Abstract/ summary Key words Introduction Material and methods Results Discussion 复旦大学 卢宝荣 确定投稿的杂志 两个原则: 确定研究论文的性质 确定目标杂志的内容 复旦大学 卢宝荣 其它方面的考虑 The circulation factor(范围) The frequency factor(频率) The audience factor(读者群) Impact factors(影响因子) 复旦大学 卢宝荣 投稿附信(Cover letter) Cover letter 是有作者寄给编辑的一封说明信 提供与稿件相关的必要说明 作者对稿件进行特别解释 包括任何其它信息 复旦大学 卢宝荣 * Sample of cover letter 复旦大学 卢宝荣 论文稿件投递的程序(路线图) 先选择适宜的刊物 包装论文稿件 稿件投递:记住附信和其他部分 论文撰写修改完成 邮件 网上 信件 信息跟踪(回执) 复旦大学 卢宝荣 10. 论文的审稿和发表过程 复旦大学 卢宝荣 编辑以及编辑的作用 有两类编辑: 科学编辑(Scientific Editors) 管理或责任编辑(Managing Executive Editors) 复旦大学 卢宝荣 编辑的功能/作用 (1)科学编辑(Scientific Editors) 著名的科学家(自愿者 volunteer) 决定论文是否可以在本刊发表 分派每一篇论文的编辑/审稿人 有关论文的科学问题(如接受与否)可以与科学编辑联系 复旦大学 卢宝荣 (2)Managing Editors 全职的专业人员(有工资) 不决定论文的“接受” or “拒稿” 确定论文审稿和发表过程中的所有事务性和管理型的工作 负责将接受后的稿件转变成发表的论文 在论文的“校样”和“出版”的过程中若有问题,可以与 managing editor 联系 复旦大学 卢宝荣 有问题、找编辑? 论文接受以前的所有问题:通常联系Scientific Editors 论文接受以后的所有问题:通常联系Managing Editors 复旦大学 卢宝荣 审稿的一般过程 为有效沟通,应当了解审稿的一般过程 了解编辑部的决策方式和过程,可以提高论文的命中(接受)率 The editorial, reviewing publication process
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