商的近似数 例6.ppt

小数除法 商的近似数 例6 1.我能掌握用“四舍五入”法取商 的近似数的一般方法。 2.我会在解决相关实际问题时能根 据实际情况合理取商的近似数。 学习目标 一、复习旧知 按“四舍五入”法求出下列各数的近似数 保留整数 保留一位小数 保留两位小数 保留三位小数 2.9456 0.5429 19.0045 3 2.9 2.95 2.946 1 0.5 0.54 0.543 19 19.0 19.00 19.005 二、探究新知 19.4÷12 爸爸给王鹏新买了1筒羽毛球。 这筒羽毛球19.4元，每个大约多少钱？ 1筒是12个。 19.4元——总价 12个——数量 总价÷数量＝单价 二、探究新知 19.4÷12 1 9. 4 12 1 1 2 7 4 6 7 2 2 0 1 1 2 8 ≈1.6（元） 保留一位小数，要除到小数后面第二位，进行“四舍五入”。 计算价钱，保留一位小数， 表示精确到角。 . ≈1.62（元） 二、探究新知 19.4÷12 1 9. 4 12 1 1 2 7 4 6 7 2 2 0 1 1 2 8 0 6 7 2 8 保留两位小数，要除到小数后面第三位，进行四舍五入。 计算价钱，保留两位小数，表示精确到分。 . 二、探究新知 你能说说我们是怎样进行“四舍五入”的吗？ 求商的近似数时，计算到比保留的小数位数多一位，再将最后一位“四舍五入”。 三、知识运用 （一）竖式计算下面试题（得数保留整数） 48÷2.3 0 4 8 2.3 2 4 6 2 0 0 1 6 1 8 4 0 0 . . 8 ≈21 1. 一列火车从南京到上海运行305km，用了 2.6小时，平均每小时行多少千米？ （得数保留两位小数。） 305÷2.6 ≈117.31（km） 答：平均每小时行117.31km。 （二）解决问题 路程÷时间＝速度 三、知识运用