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备课资料-----必修1经济生活备课资料-----必修1经济生活
第一部分 经济生活
《经济生活》整个模块的知识导图
优化资源配置、实现经济又好又快发展、提高经济效益
一大指导方针:贯彻落实科学发展观;
两个必然性:社会主义本质、社会主义生产目的;
两大矛盾:人民日益增长的物质文化需要同落后的社会生产之间的矛盾、资源有限性与需求无限性的矛盾;
两种基本手段:市场调节、宏观调控;
两大背景:社会主义市场经济、经济全球化;
三大动力:科技自主创新、结构调整、改革开放;
三大规律:货币流通规律.价值规律、生产关系一定要适应生产力发展的规律;
四个主要环节:生产、分配、交换、消费;
五大原则:按劳分配原则、按生产要素分配原则、市场交易原则(自愿、平等、公平、诚实守信。表现:示范窗口、青年文明号)、对外贸易原则、世贸组织原则;
六大制度:基本经济制度、分配制度、社会保障制度、劳动合同制度、兼并破产制度、社会信用制度;
七大观念:树立正确的消费观、正确的金钱观、成功的经营观、正确的择业观、正确的权益观、正确的投资理财观、正确的纳税观;
八大政策:财政政策、货币政策、价格政策、消费政策、就业政策、产业政策、分配政策、对外开放政策。
第一单元 生活与消费
关键词:货币、价格、消费
一个核心:价格
两种影响:影响价格的因素、价格变动的影响
三种因素:即影响消费的三种因素---收入、物价和消费心理
四项工具:即商品交换的四项工具-----货币、纸币、外汇、信用工具
一、货币
(一)、货币的本质
考点一、商品的基本属性
1.商品
商品是用于交换的劳动产品。商品不是从来就有的,是生产力发展到一定阶段的产物。对于商品的概念,需要把握两个条件:一是商品必须是劳动产品,非劳动产品不是商品。例如:自然状态的阳光、空气等。二是劳动产品必须用于交换才是商品,用于自己消费就不是商品。
2.商品的基本属性
(1).商品的使用价值
商品能够满足人们某种需要的属性,是商品的使用价值。这是商品的自然属性,反映人与自然的关系。
(2).商品的价值
凝结在商品中的无差别的人类劳动就是价值。这是商品的社会属性,也叫商品的本质属性,反映人与人的关系。
(3) 联系:商品是使用价值和价值的统一体,使用价值和价值是商品的两个基本属性,两者之间是对立统一的关系:①统一性:使用价值是价值的物质承担者,价值离不开使用价值;价值是商品交换的基础,没有价值就不是商品。②对立性:商品生产者要想获得商品的价值就必须让渡商品的使用价值,商品的消费者要想获得商品的使用价值就必须支付价值(矛盾的对立和统一关系)
【拓展一】关于商品的判定
(1)商店里尚未出售的物品是不是商品?
商品是用于交换的劳动产品,商店里尚未出售的物品是用于交换的劳动产品,因此它是商品。只是由于物品还没卖出去,此时商品的价值尚未实现。被消费者购买后,就成了消费品,-----一般的劳动产品。因此商品和非商品的身份不是固定的。
(2)变质食品、假冒伪劣产品是不是商品?
不是商品。商品是使用价值和价值的统一体,使用价值是价值的物质承担者。变质食品、假冒伪劣产品不具有商品应有的使用价值,因而不能作为商品出售。
(3)废品是不是商品?
①废品是相对于其原有性能而言的,废品已不再具有其原来的使用价值,如报废的汽车就不能再作为汽车使用。从这种意义上看,废品不能成为商品。②但许多废品可以另作他用(废物再利用),此时可以使一种“无用”转化为另一种“有用” ,仍可用于交换。从这种意义上讲,它还可以是商品,但已不再是具有原来性能的商品。废品收购站收购的废品就是商品。
(4)礼品、赠品是不是商品?
一般来说,送给别人的礼品、赠予别人的物品不是商品,因为它是无偿的,不体现等价交换关系。若从商店里买礼品、赠品用来送给别人,从商店里买时是商品。 “买赠”活动中的“赠品”,其价值就是通过消费者购买其他的商品或服务来实现的,商品的价格中已包括了赠品的价值。所以,当赠品出现质量问题时,是能退换的,因为赠品是所购商品(服务)的一部分。
(5)商品都是有形的物品吗?
有形的物品可以成为商品,无形的服务、技术也可以成为商品。人的服务性活动是以消耗人的劳动为前提的,不能无偿取得,服务活动是商品;技术虽然看不见、摸不着,但它是人劳动创造出来的,技术成果不能无偿取得,在商品经济条件下,技术也可以成为商品。 无形商品包括:彩铃、导游的服务、信息、专利、维修、家政服务等。
⑹物美价廉:消费者重视商品的质量就是重视商品的使用价值,重视商品的价格就是重视商品的价值。
⑺商标是商品。是无形资产。奥运纪念币等都是!
【拓展二】
(1)没有使用价值的东西,也就没有价值
正确。使用价值是价值的物质承担者,没有使用价值的东西,不会有人要,就不是商品,也就没有价值。
(2)有使用价值的东西,就一定有价值
错误。虽然有使用价值,但不是劳动产品
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