小学数学教学如何应用远程教育资源.docVIP

浅谈远程教育资源在小学数学 教学中的应用 亳城第一小学——刘红敏 【摘要】：现代远程教育资源为我们农村小学教师提供了丰富的教育教学资源，转变我们的教育教学理念，开阔我们的教学视野，改革教学策略，优化教学手段，提高课堂教学效率，促进学校教育教学发展。现代远程教育资源为学生提供了丰富的学习资源，为学生学习数学和解决问题提供了强有力的工具，改变了学生的学习方式，使学生乐意并有更多的精力投入到现实的，探索性的数学活动中去。 【关键词】：远程教育 优势 应用 随着现代信息教育技术的普及，国家远程教育项目的实施，使我校教育搭上了信息时代的列车，为教育教学的改革和发展提供了一个很好的平台。在小学数学教学中，加大远程教育资源的应用力度，实现远程资源教育教学，这是推进素质教育的需要，也是深化数学教学改革的必然趋势和现实要求。《全日制义务教育数学课程标准》明确提出:义务教育阶段的数学课程，其基本出发点是促进学生全面、持续、和谐的发展。它不仅要考虑数学自身的特点，更应遵循学生学习数学的心理规律，强调从学生已有的生活经验出发，让学生亲身经历将实际问题抽象成数学模型并进行解释与应用的过程，进而使学生获得对数学理解的同时，在思维能力，情感态度与价值观等多方面得到进步和发展。因此，将远程教育资源应用于数学教学改革是一个强有力的突破口，值得我们去研究与思考。 一，远程教育资源在数