感受网络在文化传播中的作用——《浏览信息》教学设计.docVIP

信息化教学设计模板 姓名 学科 信息技术 年级 初一年级 邮件 iceinwater@126.com 单位 威海市城里中学 教学设计 教学主题 一、教材分析 二、学生分析 三、教学目标 四教学环境 简易多媒体教学环境交互式多媒体教学环境√ 网络环境教学环境移动学习 五、信息技术应用思路突出三个方面：使用哪些技术？在哪些教学环节如何使用这些技术？使用这些技术的预期效果是？ 本节课使用的信息技术手段包括极域网络教室和明博优课系统支持下的投票、微视频、电子试卷、互动交流区功能。通过微视频《因特网发展史》帮助学生了解因特网的发展历史初步感知因特网，然后利用调查问卷对学生基础（浏览器和因特网知识）进行调查，课堂上利用微视频《浏览器简介》辅助学生自主学习，并利用录屏工具录制学生技术操作方面的自主展示，作为微视频留存分享。在练习环节，利用电子试卷进行技术操作的比赛帮助学生达到熟练技术，并能利用网站信息组织特点准确定位信息的目的。最后还会利用电子试卷进行基础知识的课堂检测。在整个学习过程中，启用讨论组功能随时收集小组提出的问题，并由学生自由解决问题，无法解决的问题在展示环节通过教师引导解决。 六、教学流程设计（可加行） 教学环节 （如：导入、讲授、复习、训练、实验、研讨、探究、评价、建构） 教师活动 学生活动 信息技术支持资源方法手段等