- 15
- 0
- 约3.43千字
- 约 6页
- 2017-03-27 发布于江苏
- 举报
课题一维随机变量及分布列
课题:§2.1一维随机变量及分布列
一.教学目的与要求:掌握随机变量的概念,离散型随机变量的分布列,会用第一章求事件概率的方法,求随机变量的分布列。
二.教学重点与难点:本节教学重难点是分布列的求法
三.课型:新授课
四.授课方法:讲练结合法
五.教学过程
(一)、随机变量及其分类
1.概念
在第一章里,我们研究了随机事件及其概率,细心的同学可能会注意到在某些例子中,随机事件与实数之间存在某种客观的联系。例如在“n重贝努里试验中,事件A出现k次”这一事件的概率,若记重贝努里试验中A出现的次数,则上述“n重贝努里试验中,事件A出现k次”这一事件可以简记为,从而有
并且的所有可能取值就是事件A可能出现的次数0,1,2,……n,有些初看起来与数值无关的随机现象,也常常能联系数值来描述。
例如抛掷一枚均匀的硬币可能出现正面,也可能出现反面,约定
若试验结果出现正面, 令, 从而{试验结果出现正面}=;
若试验结果出现反面, 令, 从而{试验结果出现反面}=。
为了计算n次投掷中出现正面数就只需计算其中“1”出现的次数了。
一般地,若A为某个随机事件,则一定可以通过如下示性函数使它与数值发生联系
在上面的例子中,我们遇到了两个随机变量,,这两个变量取什么值,在每次试验之前是不确定的,因为它的取值依赖于试验的结果,也就是说它的取值是随机的,通常称这种量为随机变量。从上面
原创力文档

文档评论(0)