初二物理1、2章单元试题.docVIP

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初二物理1、2章单元试题

初二物理1、2章单元试题 总分80分,90分钟完成 一 选择题(每题3分 共24分) 1、下列单位运算中,正确的是( ) A、2m=2m×1000mm=2000mm B、3.5mm=3.5×103μm C、0.1h=0.1×10min=1min D、2m/s=2×3.6=7.2km/h 2、在飞行的飞机里的人,看到空中的白云迅速地向后退,他所选的参照物是( ) A、地面  B.高山  C.飞机  D.白云 3、下列关于声音的说法中不正确的是(  ) A.“响鼓也要重锤敲”,说明声音是由振动产生的,且振幅越大,响度越大 B.“震耳欲聋”说明声音的音调高 C.“闻其声知其人”,说明可以根据音色来判断说话者 D.“隔墙有耳”,说明固体能传声 4、下列各运动中属于匀速直线运动的物体是( ) A.苹果从树上掉下来 B、铅球在地面上沿直线滚动至静止 C、汽车在平直公路上匀速行驶 D、从一楼沿楼梯匀速走到三楼教室的同学 5、某同学先后对同一鼓面轻敲和重击各一次,两次发出声音的(  )  A.音调不同     B.频率不同  C.响度不同         D.音色不同 6、下列叙述中,错误的是[ ] A、速度是表示物体运动快慢的物理量 B、在匀速直线运动中,速度的大小等于物体在单位时间内通过的路程 C、多取几位估计值可以减小误差 D、取多次测量的平均值可以减小误差 7、下列说法中错误的是( ) A、声音不能在真空中传播 B、无线电波能在真空中传播 C、振动停止,声音也停止 D、声音在空气中传播得最快 8.如图1是一种凹下道路的设计,它能起到控制行驶汽车产生的噪声对环境影响的作用。这种设计是采用了下列哪种途径来减弱噪声的(  ) 图1    A.在声源处减弱 B.在传播过程中减弱    C.在人耳处减弱 D.以上选项都不正确 二、填空题(每空1分 共16分) 1、在国际单位制中,速度的主单位是________,交通上,常用的速度单位是___________,速度的计算公式是____________。 2.如图2甲所示,敲响的音叉接触水面能溅起水花,说明声音是由于物体的________产生的;如图乙,鱼儿能听见拍手声,说明________可以传播声音。 图2 3.完成下列单位换算: 54千米/时=______________米/秒; 20米/秒=_____________千米/时。 4.敲打铜锣,因锣面________而发出声音,而在月球上由于没有空气,宇航员即使再用力敲打,他也不能直接听到锣声,这是因为________不能传声。 5.乐音的三个特性分别是响度、________和_______。女同学的声音较尖细,是指她声音的________较高。 7、歌曲唱道“小小竹排江中游”,这是以________为参照物的,“巍巍青山两岸走”,这是以_____________为参照物的。 8、甲、乙两车做匀速直线运动,若两车在相同时间内经过的路程之比是2∶1,则速度之比是______,若两车经过相同路程所用的时间之比是1∶2,则速度之比是______. 三实验题(每空2分,共18分) 1 测量平均速度的实验中需要的实验器材有带刻度的木板(或轨道小车)、小车、弹簧片、木块、____________、________________。 2 在测平均速度的实验中,小车在斜面上由顶端滑过斜面的始、末位置如图所示通过的路程为_______,若小车通过这段路程所用时间为2.5s,则小车在这段时间内的平均速度为_________(结果保留一位小数) 0.235m/s。 图3 21.如图4甲所示,用竖直悬挂的泡沫塑料球接触发声的音叉时,泡沫塑料球被弹起,这个现象说明________;如图2-7乙所示,敲击右边的音叉,左边完全相同的音叉把泡沫塑料球弹起,这个现象说明________________。 图4   22.如图5所示,将一只小门铃放在密闭的玻璃罩内,接通电路,可清楚地听到铃声,若用抽气机逐渐抽去玻璃罩内的空气,则铃声将会________,停止抽气,并让空气重新进入玻璃罩内,你将会________,这个实验说明________。 图5 四.计算题(1、2题各7分3题8分) 1、 一辆汽车在平直的高速公路上行驶,它从早上9点出发,中午11:30到达目的地,一共走过了 200千米 ,求这辆车的平均速度。 2、某人在山崖前大吼一声,4秒钟后听见回声,这个人距山崖的距离大约有多少米?(声音的传播速度以340m/s计) 3、一列火车长200m,以72km/h的速度匀速通过一座长为1.8km的大桥,问火车全部通过该大桥需要多

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