思想品德：2.3《做中华民族精神的弘扬者》学案（苏教版九年级）.docVIP

学习内容 第二课 融入民族文化 第三框 做中华民族精神的弘扬者 学习目标 【情感、态度和价值观】了解中华传统美德和民族精神的内容，领悟继承优秀民族传统文化，弘扬中华民族精神的重要意义。 【知识与能力】适应时代要求，继承中华优秀传统美德，弘扬践行中华民族精神。 学习重点 弘扬和培育民族精神的重要性 学习难点 怎样弘扬和培育民族精神 学法提示 情境探究法、问题探究法、举例分析法、联合对抗法。 导 学 过 程 自主空间 一、学习导航： （一）预习检测：（每题2分，共10分） 1 你能说出哪些我国著名的爱国主义教育基地？如中华世纪坛， 、 、 等。 2、伟大的中华民族精神是指以 为核心的， 、 、 、 的伟大的民族精神。 3、请你列举革命战争年代、社会主义建设和改革开放时期的民族精神。 4 请你试着说一说弘扬和培育民族精神的重要性。 5、你认为怎样弘扬和培育民族精神？ （二）质疑问难： 二、探究交流 民族精神是一个民族得以继续向前发展、历史继续蔓延的推动力，一个国家、一个民族，要兴旺发达，自立于世界民族之林，必须依靠一种民族精神，那么什么是伟大的中华民族精神呢？ ■探究交流：“认识民族精神” ●走进情境：媒体播放中华世纪坛图文情境，组织观看，聆听解读。 ●感悟交流：以中华世纪坛为例，请你说说爱国主义教育基地在弘扬和培育民族精神的作用。方法提示：爱国主义教育基地是个很抽象的概念，应适度进行解读，化抽象为具体，加深学生的理解。 ●开阔眼界：结合自身见闻，分组抢答介绍我们县区的爱国主义教育基地。 ●畅谈感受：中华民族是一个具有优良传统的民族，交流你所了解的中华优秀传统美德的具体内涵，并简要说说自己的感受。譬如： ★休身之道： ★奉献精神： ★崇高志向： ★广阔胸襟： ★英雄气概： ★处世之道： ★浩然正气： ★爱国情操： 在5000多年的历史发展中，中华民族形成了以爱国主义为核心的团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的伟大民族精神，这种民族精神，博大精深，源远流长，而且在中国革命和建设的实践中不断丰富和发展。 ■感悟交流：“民族精神的具体表现” ●激情抢答：结合具体内容，说说我们中华民族精神源远流长，博大精深。 ●寻根究底：上述丰富多彩的中华民族精神其内容和核心各是什么？ ●畅所欲言：联系下列大事表现出来的具体民族精神，谈谈自己的收获。 ◆奥运拼搏精神： ◆载人航天精神： ◆抗震救灾精神： ●提纲挈领：现场抢答民族精神的时代特征 1、革命战争年代的民族精神特征 2、社会主义建设时期民族精神特征 3、改革开放时期民族精神特征 ■思辨交流：“践行中华民族精神” ●联合对抗：当今时代，日新月异，有的学生就认为：“时代已经不同了，再谈民族精神已无意义，民族精神已经过时了。”围绕这一观点，请你组织正反两方，进行联合对抗辩论。 ◇正方陈述： ◇反方陈述： ◇总结陈述： ●交流展示：说说下述两条中华民族精神在我们现实生活中的具体要求。 ▲团结统一： ▲自强不息：