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数列二轮专题复习
数列二轮专题复习
近几年高考中的数列总体难度有所降低,以考查数列的概念、等差数列和等比数列的基础知识、基本技能和基本思想方法为主,有时也有涉及到函数、方程、不等式知识的综合性问题,在解题过程中常用到等价转化、分类讨论、函数与方程等思想方法. 通项与求和
1已知数列{an}满足a1=1,an+1-an= (nN*).
(1)求数列{an}的通项公式;
2.在等差数列{an}中,a1=3,其前n项和为Sn,等比数列{bn}的各项均为正数,b1=1,公比为q,且b2+S2=12,q=.
(1)求an与bn;
(2)设数列{cn}满足cn=,求{cn}的前n项和Tn.
1.把已知条件用基本量具体化,联立成方程组是一个得分点,占2分左右.
2.把第2问中的未知数列通项写出是一个得分点,也占2分左右.
.裂项相消时,把通项裂成两项的差是一个得分点,占3分左右!
.回答要准确,求什么答什么!答案占1~2分.
1.已知等比数列{an}的首项和公比都为2,且a1、a2分别为等差数列{bn}中第一、第三项.
(1)求数列{an}、{bn}的通项公式;
(2)设cn=,求{cn}的前n项和Sn.
思路 本题主要考查等差数列、等比数列的通项公式,裂项相消法求和等知识,考查考生的运算求解能力及应用意识.
2.已知等比数列{an}的前n项和为Sn,a1=,且S2+a2=1.
(1)求数列{an}的通项公式;
(2)记bn=log3,求数列{}的前n项和Tn.
3.已知等差数列{an},公差d0,前n项和为Sn,且满足a2a3=45,a1+a4=14.
(1)求数列{an}的通项公式及前n项和Sn;
(2)设bn=,若{bn}也是等差数列,试确定非零常数c,并求数列{}的前n项和Tn.
数列与不等式
1.已知等比数列{an}满足an+1+an=9·2n-1,nN*.
(1)求数列{an}的通项公式;
(2)设数列{an}的前n项和为Sn,若不等式Snkan-2对一切nN*恒成立,求实数k的取值范围.
2.已知数列{an}是各项都是正数的等比数列,a3=4,{an}的前3项和等于7.(1)求数列{an}的通项公式;
(2)若a1b1+a2b2+…+anbn=(2n-3)2n+3,设数列{bn}的前n项和为Sn,求证:++…+≤2-.
1.不等式和数列的关系通常有两类:
(1)证明不等式成立;(2)利用不等式恒成立,求参数的值.
2.证明不等式成立,往往用到放缩法,放缩有两种:
(1)把通项进行适当放缩;(2)把求出的和Sn适当放缩.
3.利用不等式恒成立,求参数的值.往往要构建函数f(n),利用f(n)的单调性.
1.设数列{an}的前n项和为Sn.已知a1=1,=an+1-n2-n-,nN*.
(1)求a2的值;(2)求数列{an}的通项公式;
(3)证明:对一切正整数n,有++…+.
2.正项数列{an}的前n项和Sn满足:S-(n2+n-1)Sn-(n2+n)=0.(1)求数列{an}的通项公式an;
数列与函数
典例1.已知点(1,)是函数f(x)=ax(a0,且a≠1)图像上的一点,等比数列{an}的前n项和为f(n)-c,数列{bn}(bn0)的首项为c,且前n项和Sn满足:Sn-Sn-1=+(n≥2).
(1)求数列{an}和{bn}的通项公式;
(2)若数列{cn}的通项cn=bn·()n,求数列{cn}的前n项和Rn;
(3)若数列{}的前n项和为Tn,试问Tn的最小正整数n是多少.
.已知数列{an}的相邻两项an,an+1是关于x的方程x2-2nx+bn=0的两根,且a1=1.
(1)求证:数列{an-·2n}是等比数列;
(2)求数列{an}的前n项和Sn;
2
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