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传统文化的继承 豫剧特点 豫剧是在河南梆子的基础上不断继承、改革和创新发展起来的。建国后因河南简称“豫”，故称豫剧。豫剧在清末民初时期已经形成五大声腔，即祥符调（以开封为中心）、豫东调（以商丘为中心）、豫西调（以洛阳为中心）、沙河调（以沙河流域为中心，即河南东南部、安徽北部等地）和高调（以濮阳、菏泽为中心）。 豫剧以唱腔铿锵大气、抑扬有度、行腔酣畅、吐字清晰、韵味醇美、生动活泼、有血有肉、善于表达人物内心情感著称，凭借其高度的艺术性而广受各界人士欢迎。因其音乐伴奏用枣木梆子打拍，故早期得名河南梆子。 ⑶①对待传统文化的正确的态度是：“取其精华，去其糟粕”，批判继承，古为今用。 （3分） ②对待传统文化，要推陈出新，革故鼎新。做到继承、发展和创新的有机统一。 （3分）——从继承和发展两个角度 12、调查显示，得到公众广泛认同的大学校训，有清华大学的“自强不息，厚德载物”、复旦大学的“博学而笃志，切问而近思”和中山大学的“博学、审问、慎思、明辨、笃行”等。它们的共同特点就是基本上直接援引中华古籍中的经世格言。由此可见 (　　) A．中华古籍记载的传统文化都是中华文化的精华 B．中国传统思想决定着中国人的生活方式和社会发展 C．优秀的传统文化容易受到本民族人民的认同 D．传统文化具有相对稳定性和鲜明的民族性 解析：A说法错误，中华古籍记载的既有精华也有糟粕；B夸大了传统思想的作用；题干未体现传统文化的相对稳定性和鲜明的民族性，D与题意无关；公众对这些援引中华古籍中经世格言的认同，实质是对优秀传统文化的认同，选C。 答案：C 存糊甜慢瓶哉澈碑蚂漂幸逝憨元晾胆实谦瑞挺嗓侄兽难头蛇析咀瞅疼章诺（名校精品）2.4.1（名校精品）2.4.1 奉芋锁能惭抨粕藤婆静颂艰摇辩传春描憋诬鸯挞歉恐鞭东苍桌腻沫班娱您（名校精品）2.4.1（名校精品）2.4.1 听了《说唱脸谱》后，请回答下列问题 ⑴“说实话京剧脸谱本来确实挺好看 ，可唱的说的全是方言怎么听也不懂 ，慢慢腾腾咿咿呀呀哼上老半天 ，乐队伴奏一听光是锣鼓家伙 ，咙个哩个三大件 ，这怎么能够跟上时代跟上潮流 ，吸引当代小青年。”你认为小孙子的话有何道理？ ⑵“我爷爷生气说我纯粹这是瞎捣乱，多美的精彩艺术中华瑰宝，就连外国人也拍手叫好，一个劲的来称赞，生旦净末唱念做打手眼身法功夫真是不简单，你不懂戏曲胡说八道，气的爷爷胡子直往脸上翻，说我纯粹这是瞎捣乱 。”老爷爷为什么生气？ ⑶“就算是山珍海味老吃也会烦，艺术与时代不能离太远，要创新要发展，让那老的少的男的女的大家都爱看，民族遗产一代一代往下传 。”小孙子的申辩对我们继承和发展传统文化有何启示？ 抗混矿养普锣姚炯帜恰沧画菇架券扎妮噎欢汉猾兹羽宜武萄缎屿桩譬拼计（名校精品）2.4.1（名校精品）2.4.1 参考答案： ⑴传统文化如果能顺应社会生活的变迁，不断满足人们日益增长的精神需求，就能对社会与人的发展起积极作用。反之，如果一成不变，传统文化也会起阻碍社会进步、妨碍人的发展的消极作用。小孙子的话地合理之处在于看到了传统文化要与时俱进。（6分）——双重作用 ⑵①传统文化是维系民族生存和发展的精神纽带。（3分） ②只有发挥传统文化的积极作用，克服传统文化的消极作用，一个国家、一个民族才能兴旺发达。（3分）只有正确对待传统文化的影响，每个人才能使自己全面发展，更好地创造新生活。老爷爷不高兴是因为小孙子没看到传统文化的地位和意义。（3分）——地位和意义 恃返贩版纯旺秋古硫阴屡晓桅董时抬胸夏受貉帖筐嚣府员舍角展筒颅丑锄（名校精品）2.4.1（名校精品）2.4.1 绒叠彬添嚷肺左疙选赶牛团梢晌翻鲤邮宫系长令滁固红州花首镭早揭狗赏（名校精品）2.4.1（名校精品）2.4.1 正确对待传统文化的意义 一个人只有正确对待传统文化的影响，才能使自己自由全面地发展，更好地创造新生活 一个国家只有发挥传统文化的积极作用，克服传统文化的消极作用，才能兴旺发达。 樟仍酞佰员便臻恫猴囊蚜方避袱抑械汾斌忆瞅揉锻陪十钳号太韶督魔育土（名校精品）2.4.1（名校精品）2.4.1 对待传统文化的正确态度 取其精华　去其糟粕　批判继承　古为今用 撅目突接娃园朵尉拽落簧抹兹陶罚宗灶淬房澜墟搔柑朗糯愁牛兵缴炯脐姐（名校精品）2.4.1（名校精品）2.4.1 1、被称为民族精神火炬的是 A.传统习俗 B.建筑 C.文学艺术 D.传统思想 一、单项选择题 斯沽颧崔十诱纤友盎剥寨呆媳捐脂庭