高中数学新课 三角函数 教案 .docVIP

三角函数 本章教学时间约用36课时，具体分配如下(仅供参考)： 4.1角的概念的推广 约2课时 4.2弧度制 约2课时 4.3任意角的三角函数 约2课时 4.4同角三角函数的基本关系式 约2课时 4.5正弦、余弦的诱导公式 约3课时 4.6两角和与差的正弦、余弦、正切 约7课时 4.7二倍角的正弦、余弦、正切 约3课时 4.8正弦函数、余弦函数的图象和性质 约4课时 4.9函数y=Asin(ωx+φ) 的图象 约3课时 4.10正切函数的图象和性质 约2课时 4.11已知三角函数值求角 约2课时 小结与复习 约4课时 一、 内容与要求 (一)本章主要内容是任意角的概念、弧度制、任意角的三角函数、同角三角函数间的关系、诱导公式、两角和与差的三角函数、二倍角的三角函数，以及三角函数的图象和性质，已知三角函数值求角等 (二)章头引言安排了一个实际问题——求半圆内接矩形的最大面积．这个问题可以用二次函数来解决，但如果设角度为自变量，就会得到三角函数式，学生尚未学过求它的最大值 第一大节是“任意角的三角函数”教科书首先推广了角的概念，介绍了弧度制，接着把三角函数的概念由锐角直接推广到任意角(都用坐标定义)，然后导出同角三角函数的两个基本关系式及正弦、余弦的诱导公式教科书在本大节的各小节中，都安排了许多实例以及知识的应用 第二大节是“两角和与差的三角函数”教