浅谈如何实现家园共育.docVIP

浅谈如何实现家园共育 内容摘要： 《幼儿教育指导纲要（试行）》指出：家庭是幼儿园重要的合作伙伴。幼儿园与家庭是幼儿生活的两大主要环境，这二者对幼儿的成长都产生着极大的影响。因此，开展有效、有益、有趣的家园共育活动是幼儿园的重要工作。成功的幼儿教育，尤其需要幼儿园与家庭朝着共同的目标，密切配合、互相协调、共同承担。也就是说我们必须积极推进家园共育。那如何协调好幼儿园与家长在幼儿教育工作上的关系？我将从以下四个方面进行阐述： 一、提高教师自身素质，获取家长的信任 二、让家长积极参与幼儿园组织的各种教育活动，提高家长对幼儿教育的认识 1·帮助家长树立教育观，形成家园共育的氛围 2·引导家长主动、积极参与幼儿园教育活动，创造“家园共育”的新模式 三、教师要与家长建立一种积极的合作伙伴关系，相互尊重、支持、合作 四、注重家园的互动，促进幼儿健康快乐地成长 关键词： 家庭 幼儿园 家园共育 合作 健康快乐 随着教育的发展，家庭和幼儿园的关系越来越密切。《幼儿教育指导纲要（试行）》指出：家庭是幼儿园重要的合作伙伴。幼儿教师应本着尊重、平等、合作的原则，争取得到家长的理解、支持和主动参与，并积极支持、帮助家长提高教育能力。幼儿园与家庭是幼儿生活的两大主要环境，这二者对幼儿的成长都产生着极大的影响。前苏联教育家苏霍姆林斯基曾说：“没有家庭教育的学校教育和没有学校教育的家庭教育，都不可