2010杭州市中考语文卷题稿.ppt

2010年杭州市 语文中考分析 杭州市普通教育研究室 方顺荣 一、结果分析 1.考试结果 题号 内 容 题型 满分值 平均分 难度值 1 字音辨认 选择 3 2.93 0.97 2 别字辨识 选择 3 2.32 0.77 3 词语选用 选择 3 2.02 0.67 4 语句排序 选择 3 1.24 0.41 5 标点使用 选择 3 2.01 0.67 6 名句默写 填空 3 2.84 0.91 7 句子组合 文字 3 2.40 0.80 8 语病修改 改错 3 2.01 0.67 9 新闻概括 文字 3 2.15 0.72 10 语句扩写 文字 3 2.76 0.92 题号 内 容 题型 满分值 平均分 难度值 11 语句含义 简答 3 1.75 0.58 12 情感分析 简答 4 3.22 0.80 13 写法作用 简答 3 1.71 0.57 14 形象赏析 简答 6 4.93 0.82 15 写法作用 简答 3 1.73 0.58 16 语句理解 简答 4 3.32 0.83 17 语言表达 简答 3 2.51 0.84 18 要点概括 简答 4 3.13 0.78 19 实词理解 选择 3 2.33 0.77 20 虚词理解 选择 4 3.38 0.84 21 句子翻译 翻译 4 2.81 0.70 22 人物分析 简答 4 2.07 0.52 23 诗歌赏析 简答 5 2.18 0.44 24 命题作文 写作 40 30.18 0.76 题号 内 容 满分值 平均分 难度值 一 语言积累运用 30 22.69 0.76 二 散文阅读赏析 16 11.61 0.73 科普文阅读 14 10.69 0.77 三 古诗文阅读赏析 20 12.77 0.64 四 话题作文 40 30.18 0.76 全卷：88.20分；难度：0.73 2.问题探讨 基础知识 语境分析 整体把握 语言转换 二、试题解析 1.语言运用 4.填入下面横线上的句子，排列恰当的一项是 从大门通向公园深处，尽植芙蓉。————饱赏着多姿多彩的芙蓉花，我 不禁联想到：芙蓉花傲霜而开，体现的正是她敢于抗争的勇气；而不吝美艳， 彰显的则是她无私奉献的精神。 ①远远望去，似绿云接天，如彩练当空。 ②置身花丛，但见“大红芙蓉”花大质丽，灼灼照人，时而薄雾笼罩，若隐若 现，犹如戴上面纱的少女，别有一番情致。 ③只见坡上坡下，花连花，树挨树，层层叠叠，红绿交错，使人仿佛身临千年 前那遍植芙蓉、高下相照的古“锦城”。 ④当秋阳普照，寒霜下的“醉芙蓉”闪闪烁烁，似朗星点点，色泽由白色渐渐 变成粉红，进而转为大红，奇趣无穷。 A. ③①④② B. ④③①② C. ①③②④ D. ②④①③ 解析： 整体把握材料——描写芙蓉，感受芙蓉 分析句子内容——①③句写远观， ②④句写近赏。从文段开头句提示看，应 是先远后近，即可排除BD项。 分析语言表达——①句描写形象化，③句描写具象化，③句后半句写感受， 恰当的思路应是由景色引发感受。因而答案为C项。 8.下面这段文字有三句话，各有一处语病，请加以修改。 ①为了给百姓创立更为优良的就医环境，卫生部准备在全国推广“先诊 疗后结算”的服务模式。②所谓“先诊疗后结算”，是指患者在门诊诊疗 时，先缴纳押金，统一待本次所有诊疗结束后再去结账。③实施“先诊疗后 结算”的服务模式，患者就诊时间可节省大约20%以上。 解析： 审察题目：语病修改——成分残缺 搭配不当 语序不当 重复累赘 句子杂糅 介词不当 辨别语病：句子成分分析法——提取主干 分析枝叶 语意逻辑分析法——语意简明 表达合理 修改语病：增——成分残缺 删——重复累赘；成分残缺：通过 移——语序不当 换——搭配不当；介词不当 改写——句子杂糅 （用语言表述修改意见：把“统一”移到“结账”前） 9.用一句话概括下面这则新闻的主要内容，不超过20个字。 杭州的建筑工地每年有1000多个，如果把这些工地的围墙适当“美容”一 下，它将成为街头一道独特的风景。为进一步打造“国内最清洁城市”，今后，