2014年北师大版六年级数学下册“反比例”练习课.ppt

* 1、什么是反比例？ 2、怎样判断两种量是否成反比例？ 1、填表并回答问题。 修一条水渠，每天修的长度和所需要的天数如下表： 5 12 20 30 需要的天数 40 30 20 15 10 每天修的长度 15 25 10 7.5 60 ⑴表中（ ）和（ ）是两种相关联的量。 ⑵ 写出三组这两种量中相对应的两个数的积。 ⑶ 这个积表示的意义是什么？ ⑷ 表中两种量成（ ）比例。 2、判断下面各题中的两种量成什么比例。 速度×时间 = 路程 当速度一定，时间和路程成（ ）比例。 当路程一定，速度和时间成（ ）比例。 当时间一定，路程和速度成（ ）比例。 12 看完全书所需天数 40 30 20 15 10 平均每天看的页数 8 6 4 3 把上表补充完整，想一想平均每天看的页数和看完全书所需天数有什么关系，并说明理由。 看完全书所需天数随平均每天看的页数的变化而变化，并且每天看的页数×所需天数=书本总页数（120页，一定），所以成反比例 80 速度/（字/分） 80 60 40 30 打字所用的时间/分 小强 小英 小锋 小敏 60 40 30 电脑兴趣小组打同一份稿件，下面记录是每人所用的时间和速度。先把表补充完整，再回答问题。 在打同一份稿件的过程中，哪个量没有变化？ 2.打字的速度和所用的时间有什么关系？ 3.李老师打这份稿件用了24分钟，你知道她平均1分打多少字？ 稿件总字数没有变化 打字所用的时间随打字速度的变化而变化，并且打字所用的时间×速度=总字数（一定），所以成反比例 100个。 1 宽/cm 5 6 7 8 9 长/cm 一个长方形的周长为20厘米，若长是9厘米，则宽是1厘米。请把表填完整。再判断长和宽是否成反比例。 2 3 4 5 9×1=9,8×2=16，7×3＝21……,长×宽的积不一定，所以不成反比例 判断下面两种量成什么比例，并说明理由。 1、长方体的体积一定，底面积和高。 2、一个非0的数和它的倒数。 3、平行四边形的高一定，面积和底。 4、出油率一定，香油的质量和芝麻的质量。 5、一捆100米长的电线，用去的长度和剩下的长度。 说说你收获。 * * *