高中作文拟题方法题稿.ppt

１.题目偏离话题或材料的限定。 2.题目过大、宽泛，没有针对性。 3.标题过长，显得松散。 目前我们拟题存在的问题： 4、题目与文章内容不符，文不对题。 好标题的标准 一、要准确、鲜明。 二、语言简洁凝练，不拖沓冗长。（不超8个字）字数过多显得松散。多用词语或短语，一般不用句子。 三、角度要小。如果标题太大，可用副标题的方式加以限制。 四、耐人寻味，能激起阅读者的阅读欲望。 五、内容要精题目能揭示文章内容或显示文章主旨 六、根据文体拟题。虽然同一标题可以写成不同的文体，但大多数标题还是能体现出一定的文体特征的。 1 . 考生立意是否准确 2.考生是否懂得文体知识 3.考生是否有扎实的语言功底 好题目能传达给阅卷老师哪些信息 高考作文拟题方法类析 1．第一种模式：保守拟题法 2．第二种模式：保险拟题法 3．第三种模式：创新拟题法 第一种方法：保守拟题法 人生在世，很多时候都需要我们“放手”，例如事情成功与否有时不受自己控制时，就应承认自己有所不能，这时需要放手；不把现成的答案提供给别人，而是让他从错误中学到东西时，需要放手；为了从失败中成长，为将来积极策划时，需要放手；放手，不比坚持来的容易，它需要直面艰难抉择的勇气，以及权衡得失的智慧、刹那取舍的决断。放手，是选择，不是放弃；是乐观，不是悲观；是在人生路途中转一个弯，甩掉不必要的包袱，轻装上阵。 一、看关键词 这种拟题方式的作法一般就是以“材料中的关键词” 为题目 关键词是：放手 题目：放手 第一种方法：保守拟题法 有个国王清早到花园散步，惊讶地发现所有的花都枯萎凋谢了，探问之下才知道：橡树自怨没有松树高大俊秀所以厌世，松树又恨自己不能像葡萄多结果子，也不想活了，所有的植物都因为恨己不如人而全无生机。而在花园的某个角落，却有一株小小的安心草，在暮气中开着灿烂的花朵。国王欣喜地问它为何可以如此？它说：“因为我知道你种我，就是要我做安心草。所以，我就快乐地做好我自己。” 二、找关键句 拟题方法：找关键词句法 　关键句是“因为我知道你种我，就是要我做安心草。所以，我就快乐地做好我自己。” 题目：快乐地做好自己 　 丹顶鹤的头上有一块是红色的。麻雀发觉丹顶鹤这红色非常美丽，也想把自己的头上弄一块红色。 它问丹顶鹤怎样才会变得这么美。丹顶鹤说“说来也容易——那天，一只小兔受到毒蛇的攻击。我眼看着这一幕，急得不得了。我大叫一声，一个俯冲朝毒蛇扑去。蛇恐怕我是老鹰，吓得逃走了。可我呢，因为没注意，头碰在了一块大石头上，结果淌血了。所以，就成了现在这个样子啦。” “啊，你的美是因为付出代价的。”麻雀一纵身飞走了，“我可不干这种傻事！” 第二种方法：保险拟题法 拟题方法：找关键词句法 　关键句是 “啊，你的美是因为付出代价的。” 题目：美要付出代价 　 没有付出就没有回报 帮助别人就是帮助自己 快乐在于助人助己 第三种方法：创新拟题法 标题作比喻，形象生动 标题作比拟，情感细腻 标题巧反问，强调感情 标题作仿拟，显出新意 标题用对比，凸现主题 以“材料作文的关键词或短语”开头，然后以一个破折号引起，再将比喻的内容点出 。 ? 第三种方法：创新拟题法 一、善用明喻 《诚信——人生的指南针》 《诚信——人生航船的风帆》 《诚信——人生的信用卡》 《诚信——开启未来的钥匙》 《诚信——人品的试金石》 《生如逆旅，一苇以航》 《创造是腾飞的翅膀》 《读是品味人生的良药 》 第三种方法：创新拟题法 二、大胆用暗喻 用“是”字句构成“暗喻式” 题目 第三种方法：创新拟题法 三、借喻出彩 《爱的生命线》 《千年不逝的暗香》 《守住自己的根》 《拒绝沙子人生 》 《生于忧患，死于安乐》 《由俭入奢易，由奢入俭难》 《反对自私自利，提倡奉献精神》 《想，要壮志凌云；干，要脚踏实地》 对比法 《诚以养德，信以修身》 《若为人生故，诚信不可抛》 《为爱撑一支长篙》 《问世间“名”为何物》 《物价容易把人抛，薄了烧饼，瘦了油条》 化用法 《成功=勤奋+汗水+方法》 《诚实+信用=财富》 《爱≠溺爱》 《成绩≠素质》