2、人际传播中的文化.ppt

人际传播中的文化 思考： 为什么赵本山的《乡村爱情》在南方反响不大？ 几个小例子： All of body “哪里哪里”与“谢谢” 不同的时代文化 “乡愁”与“无家可归” 单向度、超真实、内爆 本节内容: 一、文化和人际传播 二、文化因何不同 三、跨文化传播 一、文化和人际传播 1、文化的含义 （1）文化的演变： 十五世纪：主要指对某种农作物或动物的照料。 十六世纪：“照料动植物成长”之意涵，被延伸为“人类发展的历程”。 在“考古”与“文化人类学”里面，“文化”或“一种文化”主要是指物质的生产；在“历史”与“文化研究”里，主要指“表意的”（signifying）或“象征的”（symbolic）体系。 （2）文化的本质： 文化是指某一个群体相对独特的生活方式，包括价值观、信仰、人造物品、行为方式、传播放式。它包括该社会群体产生和创造的所有东西，如语言、思维方式、艺术、法律、宗教。 文化并不等同于种族和民族，但是某一个民族或者国家常常有相同的信仰、态度和价值观。 性别是由基因决定的，但是也具有文化上的差异。 文化通过传播代代相传。传播传承了人们对于至高无上存在的信仰、对于成功和快乐的态度、对于友谊、爱情、家庭、金钱的看法。 文化适应（enculturation）：文化的代代相传的学习过程。 文化传入（acculturation）：文化间的学习。 2、文化的相关性 人们对文化差异越来越敏感 经济的相互依存，带来了文化的相互交流 科技发展为跨文化交流带来了便利 了解文化的差异有助于提高个人人际交流的能力。日本的领导文化——先交往再工作；美国的领导文化——五分钟进入正题。 3、文化视角的目标： 文化渗透到传播的各个方面 自己的思考、与身边人的交流、群体中的互动、媒介的采用、媒介的可信度 帮助人们区分哪些原则是普世的、哪些原则是视情景而定的。对年龄的看法：美国——年轻是好事；中国——年轻意味着不成熟、不值得尊敬。 二、文化差异的体现 语言相对性假设：文化的不同最典型体现在语言的不同，语言影响人们的思维和行为 修正的假设：语言有助于凸显人们看到的东西，并影响表达方式，如对于颜色的表达。 差异是相对的，而非绝对的 出了语言之外还有以下五个方面 1、权力等级观念 高权力等级观念文化VS.低权力等级观念文化 交友、恋爱要门当户对 权威、长者面前的用语 老师学生之间的关系——过去高，现在低 医患关系中的权力等级 高权力等级观念依靠诸多权力的象征，如头衔 重视头衔 根据情境区别对待 2、男性文化和女性文化 日本和瑞典是两个极端 男性文化：强调成功，果断、雄心勃勃、勇于竞争的品格 女性文化：注重生活质量，谦和、亲密的人际关系、妥协、谈判来解决冲突，重双赢。 组织的文化特性： 男性——底线、按照贡献大小给予回报； 女性——工人的满意度，按需求给予回报 3、个人主义和集体主义文化 个人主义文化：权力、成就、享乐、刺激 集体主义文化：善行、传统、遵从 打篮球：投球还是传球 竞争还是合作 集体主义文化中群体身份非常重要 4、高语境文化和低语境文化 高语境文化中信息传递模糊，理解来自语境和参与者 低语境文化中信息大多通过语言明确表达，正式场合，需要用文字加以约定 高语境文化也是集体主义文化：重个人关系和口头承诺 低语境文化也是个人主义文化：重语言表达、明确解释、书写合同 商业中的表现：日本和美国 面子问题 高低语境文化/集体主义与个体主义文化差异对比表： 5、时间倾向的文化 位移时间倾向-弥漫时间倾向 单一时间倾向-多元时间倾向 三、跨文化传播 理解文化在传播中的角色是理解跨文化传播的基础 1、跨文化传播的本质 来自不同信仰、价值观和行为方式的两个人之间的交流 所有的讯息在一个特殊而独特的文化语境中产生 文化适应和文化引入影响着传播的各个方面 2、跨文化传播的原则 通过电影、书籍、杂志、网站、资料了解“外来者” 与其成员交流 认识到恐惧并正视这种恐惧 （1）减少不确定性 积极倾听 了解检验技巧 寻找反馈信息 不要快速做判断，不要留下成见，要灵活不断纠正 （2）认识差异 个体文化差异： 价值观、态度、信仰 告诉别人还是自己扛 群体文化差异 意义文化差异： 意义不在话语中，而在个体中 （3）调整你的交流 不一定共享同一套符号体系 使用不同的符号，或者使用相同的符号代表不同的意义 集中的眼睛接触在美国被认为是真诚和开放的，但在日本可能被看作是挑衅和不尊重 交流适应理论：语速、声音的强度 每种文化都有其交流规则和习俗 （4）认识“文化休克” 蜜月期 危机期 恢复期 调整期 讨论： 性别上的文化差异 男主外、女主内 男女平等 到什么山唱什么歌 中西方权力等级观上的差异 中美 中英 老师和学生、官员和百姓、律师和嫌疑人 不同群体中的文化现象 酒文化 官场文化