新青岛版五年级上册数学《平行四边形的面积》说课.ppt

你会计算哪些图形的面积呢？ * 寺院 一、情境导入 玻璃是平行四边形，底是1.2米，高是0.7米 这块玻璃的面积是多少平方米？ 从图中，你知道了哪些数学信息？ 根据这些信息，你能提出什么问题？ 长方形面积=长×宽 正方形面积=边长×边长 二、合作探索 7×5=35(cm2) 怎样求平行四边形的面积呢？ 平行四边形的面积=底边×邻边 猜测1： 猜测2：平行四边形的面积=底× 高 7cm 5cm 4cm 7 × 4=28(cm2） 研究长方形和正方形面积时用了什么方法？ 长方形面积=长×宽 正方形面积=边长×边长 1厘米 5×3=15 （平方厘米） 3×3=9 （平方厘米） 想一想 二、合作探索 1cm2 返回 + =28（平方厘米） 22 6 怎样求平行四边形的面积？ 验证：用数方格的方法。 先数满格的，一共有22格； 再把不满一格的拼在一起，拼成6个满格。 7×5=35(cm2) 平行四边形的面积=底边×邻边 猜测1： 猜测2：平行四边形的面积=底× 高 7 × 4=28(cm2） × 温馨提示 1. 剪一剪拼一拼: 想办法把平行四边形转化成学过的图形。 三、动动手 验证一下：平行四边形的面积是否是底乘高 3.想一想：平行四边形的面积该怎么求？ 2.找一找：转化成的图形和原来的平行四边形有什么关系？ 高 · 底 · · · 平行四边形的底和高与剪拼后的长方形的长和宽之间有什么关系？ 高 底 原来平行四边形的底 原来平行四边形的高 （长方形的长） （长方形的宽） 长方形的面积 = 长 × 宽 平行四边形的面积 = 高 原来平行四边形的底 原来平行四边形的高 （长方形的长） （长方形的宽） 底 × 用字母表示： S a h = 这块玻璃的面积是多少平方米？ 二、合作探索 玻璃的面积： 1.2×0.7 (平方米) 答：这块玻璃的面积是0.84平方米。 = 0.84 三、自主练习 1.计算下面平行四边形的面积。 20m 16m ∟ ∟ 14cm 8.5cm 20×16=320(m2) 8.5×14=119(cm2) 2.利用提供的数据，能算出哪几个平行四边形的面积？ 算一算。 5cm ∟ 6cm 4cm 3cm 6cm 12cm 7cm ∟ ∟ (1) (2) (3) (4) ∟ 7cm 9cm √ √ 9×7=63（cm2） 12×6=72（cm2） × × 三、自主练习 求平行四边形的面积时，底和高必须是相对应的 . 3.下面哪个平行四边形的面积与画阴影的平行四边形面积相等？ 等底 等高 的平行四边形面积相等。 三、自主练习 1、(1)已知平行四边形的底是1.2米,高是0.8米,求面积的算式是1.2 ×0.8 . ( ) (2)平行四边形的底是20米,高是16米, 面积是320米 . ( ) (3)一个平行四边形的底是5分米,高是0.5厘米, 它的面积是2.5平方厘米. ( ) (4) 平行四边形的底和高分别与长方形的长和宽相等,它们的面积一定相等.( ) × × √ √ A 2、 一一说出每个平行四边形的面积算式。 4厘米 3厘米 3.6分米 1.5米 4米 5分米 有一块地近似平行四边形，底是43米，高　是20.1米。这块地的面积约是多少平方米？　（得数保留整数） 43米 20.1米 通过本节课的学习，你收获了什么？ *